发简信
IP属地：河南
-
-
-
-
“泰焦傲”和“甄用工”2018年9月3日 周一 阵雨 开始用方格本写日记。今天第一次批阅。大部分孩子工整的字迹、远远超出二年级孩子写的字数，以及通顺完整的句子，这一切都大大超出我的...
-
-
-
琴子老师教学札记（149）2018年5月24日 周四 晴 今天听写，满满的一张田格纸，居然有17个孩子全对，除了两三个孩子错得比较多以外（都是因为动作慢，跟不上节奏），其余的孩子都只错了一...
-
-
琴子老师教学札记（144）2018年5月15日 周二 晴 今天学习《国学经典导读》中“三字经”节选部分的最后两小段：“高曾祖，父而身。 身而子，子而孙。 自子孙，至玄曾。 乃九族，人之伦。 如囊萤，...
-
琴子老师教学札记（143）2018年5月14日 周一 晴 今天在班上公布了上周评“星”的结果，依据是我自己的观察和家长发来的孩子在家里的表现资料。评选不是目的，目的是用这种方式促进孩子...
-
琴子老师教学札记（142）2018年5月11日 周五 晴 下午社团上专门读《我和小姐姐克拉拉》。腰酸腿疼，累得要命，我问孩子们：“老师今天上了好几节课，很累。现在我可以坐着读吗？”孩子们...
-
琴子老师教学札记（141）2018年5月10日 周四 晴 早上批改日记时，发现有几个孩子大概是感觉没什么东西可写吧，就抄写一首古诗或儿歌代替。于是从昨晚的日记中挑选了内容各异的十几篇在...
-
琴子老师教学札记（140）2018年5月9日 三 晴 昨天公布了“评星”的事情后，今天就收到了两位家长发来的关于孩子表现的视频、图片和文字。一个是朱振东妈妈发来的朱振东早上一进教室就认...
-
琴子老师教学札记（138）2018年5月7日 星期一 雨 今天虽然是周一，发现许多孩子没有像往常的周一那样倦怠、躁动，而是很安静、专注。是孩子们长大了一点，还是这段时间的纪律教育起了一些效果...
-
琴子老师教学札记（133）2018年4月27日 星期五 晴 今天终于将《我和小姐姐克拉拉》系列的第一本读完了，明天开始读第二本。在读这本书的过程中，从故事中的小男孩“我”（克拉）和小姐姐克拉拉...
-
琴子老师教学札记（131）2018年4月25日 星期三 晴 今天上午到大观区十里中心小学参加“亲近母语之两校互访活动”，上了一节阅读推广课。原本上午上完课后就回来的，“亲近母语”的李金莹老师说...
-
琴子老师教学札记（129）2018年4月23日 星期一 雨 今天学习“语文园地四”里的古诗《寻隐者不遇》，作者是唐朝诗人贾岛。还没等我问，孩子们马上心有灵犀似地说《小古文100课》里的《推...
