《读懂一本书》第六章 内容的再创作 要点: 讲书的过程一定不是念原稿,也不是删节版原稿。讲书是再创作的过程,是用自己的语言使它通俗化以便于大家理...
《读懂一本书》第五章 把书读薄 如何解构一本书 要点: 我们在阅读时,首先要搞清楚问题是什么。其次,要看一本书的写作背景(有的书没有)。再次,就...
《读懂一本书》第四章 要点: 理解力的池子有多大,就能够读懂多难的书。 读书要建立的底层积累:经济学知识,心理学知识,国学知识,管理学知识,逻辑...
《读懂一本书》选书标准 要点: 1.选书原则:TIPS原则: T(Tools)是工具。 I(Ideas)是新的理念。 P(Practicabil...
樊登老师的《读懂一本书》之前已经看过,这是第二次看,但是仍然有非常大的收获。 要点: 讲书是最高效的沉浸式学习方法 沉浸式学习能帮助我们成为事件...
其实在写这篇文章的时候,我内心会有一个声音在问自己:写下来有用吗?我读过很多的书,知道很多的育儿方法,但是依然在教育孩子的时候,有很多情绪化的表...
感谢若辰老师的分享,作为新时代女性的代表,若辰老师太优秀了,忍不住被老师的人格魅力征服,不愧是心力成长导师,让我看到了自身的问题和努力的方向。 ...
亲爱的书馨老师,我是无籽露,跟您是同行,同样是一位小学老师,今天听了您的分享,觉得非常佩服。我想说,虽然没有您那样优秀,但我们是同频的,能够听到...
感谢夏天老师的分享,让我看到了一个年轻宝妈的自我成长的励志故事,一个通过一支笔+一个本子就实现人生逆袭的优秀导师,太值得我学习了! 夏天老师说:...