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“机会VS限制”与“目标VS要素”的思维模型 一、机会VS限制——认知层次模型 人要有系统思维,系统思维简言之就是用“全局视角”看问题的思维方式...
z最近一个月,我系统学习了混沌大学的理论课《第一性原理》,最大的感受有几点变化: 一,对学习的认识 我从小对学习的认识是,学习目的是知识,而不是...
正面管教的方法就是情感引导,上文我们已经提到情感引导的三个方法:引导个人感,引导规则感,引导价值感。 在实践过程中,引导规则感是比较难实现,或比...
前天晚上,嘟嘟打碎一个沙漏,他当时的情绪非常紧张,不敢动、不敢说话。我和妈妈告诉嘟嘟“不要害怕,每个人都会犯错误,爸爸妈妈也打碎过东西”,并引导...
之前从未关注孩子成长,是个失误,现在学习践行还来的及,特别是最近一周分别帮纳纳和嘟嘟克服了两个小困难,赶紧记录下来。 纳纳敢“当众认错了” 纳纳...