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读书收获:教和学清晰地要分开设计
课堂富于变化,学情时时不同,将教和学伴随设计,新的教案组织方式随即诞生,课堂也会更紧凑。
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听课《纪念刘和珍君》,感觉新老师的思路也很新,设计问题提纲挈领,给学生互动的时间多,学生也学得轻松自由。课堂上答多问少、专制霸道,其实是苍老的表现吧
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