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  • 《杀死一只知更鸟》读后感

    看完《杀死一只知更鸟》这本书的时候,心情久久不能平静,尤其是最后怪人拉德利现身出现在斯库特家里的时候,我觉得这是他与三个小孩子的双向奔赴,...

  • 随笔

    朱永新教授说过:如果你能坚持写教育随笔日记5年,你必将在教育上小有成就。” 那么什么是随笔?什么是教育随笔呢? 有一本词典中的...

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  • 《傅雷家书》读后感

    我用了一个月的零碎时间看完了这本《傅雷家书》,这本书让我受益匪浅。 当要回头写简书时我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书,可谓篇篇...

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    惊喜的一天

    本学期的思维课程已圆满结束,昨天我们也在班级里举行了思维大赛。课下经常听孩子们讨论在思维课上发生的好玩的事情。通过开展思维课孩子们觉得学习...

  • 利用数字天平培养孩子的数学思维

    一年级学生已经会算20以内的加、减法了,但是前两天的练习中遇到算式□=2+4,很多学生居然不会做!这是怎么回事?会2+4=□,怎么反过来写...

  • 《人间值得》读后感

    《人间值得》日本作者中村恒子,一位 90岁高龄的奶奶。整本书分别对:工作、幸福、人际关系、情绪调节、生活工作平衡、孤独死亡进行经验解读。在...

  • 读《白鹿原》有感

    每一段历史,都需要记录,而记录的原委,也许有一个重要原因,就是为了现实更好的生存、生产、发展。无独有偶,在这个朋友圈、微信圈弥漫着流感病毒的当下...

  • 读《一间可以长大的教室》有感

    我读了《一间可以长大的教室》这本书,它向我们展示了31个个性化的教室,并讲述了几十个精彩的故事,故事之所以精彩,是因为故事中孩子们的成长...

  • 一年级数学期中质量分析

    期中质量检测-数学试卷分析 一、存在的问题 1.学生对基础知识,基本技能掌握比较扎实,但对知识的理解比较肤浅,不够深入。 ...