考试结束了，题型偏难。 1.书信格式，再三强调，还是有些错的。把名字和时间的位置写翻了。 2.偏重阅读理解能力，所以需要大量的阅读。 3.加强对...

明天就要考试了，今天下午再次把课本的后两个单元串讲了一遍。 我讲的时候慷慨激昂，学生是在我的强压之下才坐端正，偶尔的慷慨激昂的回答也是那么背的熟...

1.快要考试了，还有很多资料没有做完。（让学生平时做，当成课堂作业，并当堂收过来改） 2.要求背诵的内容，备课的时候提前把答案固定，整理好，不至...

班里的A男生，平时不爱说话，确切来说是与班里其他同学不说那么多，但是，在平常的自习课堂上，总是在他们周围传出如“翁嗡嗡”的声音。这也确实给我留下...

1.重点讲解说明方法在文段中运用的好处。结合《松鼠》和《太阳》 2.把习作提纲和说明方法相结合 3.列习作提纲的方式过关，并且与每个单元的习作内...

1.本来要求的是在学校没有过关的的同学回家继续完成，该默写的默写，该背诵的背诵。 2.所有任务完成后要求学生在微信群内给我发过关通知，好让我心中...

1.日积月累（勤俭节约，珍惜时间，古诗，成语） 2.古诗以及课下注释 3.文言文以及课下注释 4.《少年中国说》和《四季之美》默写 5.每个单元...

1.原来计划的是让分别背诵每个单元的语文园地，可是刚背了两个单元，部分同学就跟不上节奏。以失败告终，换方式。 2.单独让背语文园地的板块内容，起...

1.听写课后词语表，全部听写一遍，稍微有点耗费时间，改正后，全都写正确的有将近十个同学，其中，我印象最深刻的有辛酸的辛字，风景名胜的胜，妨碍的妨...