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DISC课后打卡-DAY 9 报告解读案例这份报告很不错！从作风卡来看，测试者是一位非常有耐心的、配合度很高的人，团队合作意识强，在团队中是办演着支持者的角色，同时善于思考，做事严谨，对...
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DISC课后打卡-DAY 8 报告解读套路
1.确认测试是本人所填写，然后说这个报告非常不错。 2.解释内在分析表、外在分析表、总结分析表所代表的意思。 3.解释几个数值: 高于80%，代...
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DISC课后打卡-DAY7 谈谈怎么跟D相处与D相处的基本原则 1. 不要给D造成压迫感 D习惯想别人传达压力，却不习惯接收来自别人的压力，在面对他人赤裸裸的威胁时，他的情绪上第一反映就是...
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DISC课后打卡-DAY6 复盘一、溯源 1.三个重要人物：希波克拉底、荣格、威廉 马斯顿。 2.冰山模型。 3.各个性格流派本是一家。 二、不同的行为性格分类 根据做事情的快...
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DISC课后打卡-DAY5 二读红宝书
二读红宝书，犹如一周前现场听海峰老师和任博老师讲课的场景重现脑海。 感恩遇见。 #最有感触的句子# （1）行为会影响情绪，你的行为会影响他人的情...
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DISC课后打卡-DAY4 重新审视自己
【1】重新阅读自己的报告 已阅读✅ 【2】思考现在的DISC四个特质是否使用得当 我是一个D中的C，时常都会让人感觉非常强势而且高要求。 对于不...
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DISC课后打卡-DAY3喜欢与讨厌
喜欢与讨厌，应该是对事不对人的，身边的最闺蜜的朋友也有让你觉得讨厌的行为，只不过这些行为会少一些。 工作上我最讨厌不靠谱的猪队友，一不小心就掉坑...
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DISC课后打卡-DAY2 生命的最重要的人法国有一句浪漫的话：一分钟只有60秒，而我对你的爱却有80秒，每分钟多爱你20秒。还记得《爸爸去哪儿》里诺一说，“我很爱爸爸。”“有多爱？”“有...
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DISC-潘多拉的盒子
缘起——纯属偶然 在两个星期以前我完全没有想过自己会参加DISC的课程，起了这个念头完全只因为跟明少吃了一顿午饭。 为什么会约明少吃午饭？是因为...