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  • 记忆中的那年

    今年从头带一年级,有诸多的不适应,总觉得现在的学生怎么这样啊,懵查查的,拿本书慢悠悠,说半天不明白,排个队N次了还有人找不到自己的位置,训...

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  • 顿悟和善与坚定

    坚定容易,和善很难,真的很难,因为说一遍不听,两遍三遍不听,还想坚定地达到目的,就忍不住大声吼了,吼了之后发现孩子虽然委屈,但是我要的目的...

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  • 见义勇为与助纣为虐

    好友被指出错误,于是私下各种指责、刁难、报复,看似为好友两肋插刀,义气满满,实则是是非不分,助纣为虐,长此以往,再无人敢说真话,有不好纪...

  • 当五岁的孩子不愿吃药时

    鼻炎药,可这次小贝怎么就是不肯吃,说尽吃药的重要性还是不肯吃。他爸说:“你吃不吃!”“不吃!”“吃了买一个奥特曼,好不好?”“不要!”“...

  • 阅读活跃思维

    小贝去阿正家玩了,阿姨带小奔下去玩耍,星星去单位了。我难得空出了独处的时间,我捧起了一直想看的书《中小学生涯教育理论与方法》。看到了性格部...

  • 写给黄老师的信

    一、观察到的起哄情况,你自己有没有参与? 二、你对起哄这个行为的看法,再遇到有人故意怪声怪气地说话,试图引起大家注意,你会怎么做? 三、体育课体...

  • 我们要抵制黄老师!

    体育黄老师发信息投诉,说班上有几个娃经常带头起哄,跑步等体育锻炼时那几个学生也常借口哪里不舒服或上厕所摸鱼。 经和学生了解,确实...

  • 无事可写

    好长一段时间没有下笔了,因为好像无事可写。可真的无事可记,无事可写吗? 尽早早起,不曾有他事,随手抽了本于洁的书来看,看着看着,心...

  • 关于调查研究的课

    课前指导示范做问卷调查时,老师太过一言堂,应当每一步都让学生参与其中,比如当我提出问题发现课堂上开摄像头的人越来越少,有的点名之后开了,...