IP属地：甘肃
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红小盛放彩虹花今天是我们班参与彩虹花晨读课程第4节； 助学教师：邢建英 班级：一年级（2）班 人数:26人 今天课程的收获： 伴着柔柔的春风，闻着甜甜的花香，...
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彩虹花告别九月，期待十月的精彩绽放
10月9日，今天，注定是不同寻常的一天；今晚，注定是有纪念意义的一晚。 “缘起一朵花，用爱传天涯”。九月芬芳，花开朵朵。我们汇聚...
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阅读的魔力——《小魔怪要上学》解读每个小朋友到了一定的年龄段，就会想去上学，就会想交朋友。但现实生活中，有很多的小朋友害怕和父母分离，害怕上学，那么在小魔怪身上，上学这...
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生命的赞歌——《小种子》解读《小种子》是一本寓教于乐的图画书，趣味性、知识性兼具，作者艾瑞•卡尔借由许多小种子乘风离开果荚，直到落地生根、开花的旅程，以简单的文字...
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“兴成长”伴我快成长今年的假期因为有了互加兴成长和彩虹花的陪伴，注定是与以往不同，要多一些色彩的。 往年的假期，紧绷了一学期的神经马上就放松了。...
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彩虹花，向幸福出发有人说，幸福是一种感觉，需要用心去体会；有人说，幸福是一种生活，需要用乐去享受；有人说，幸福是一种成长，需要亲身去经历。这个假期，因彩...
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追逃中的母爱——《逃家小兔》说到图画书阅读，一看到周丽老师发布在群里的彩虹花2018年低段图画书共读课程表，我一下被《逃家小兔》吸引住了。因为女儿小时候就非常喜欢玩逃家的游...