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    琦帅-沁儿-3-3

    what:拆页介绍了一种用建构论方式认识情绪的方法 why:我们身边很多人在遇到一些突发情况的时候,情绪可能会突然产生波动,有的人可能会歇斯底里...

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    琦帅-沁儿-3-2

    what:可以通过情境中练习让我们高效地学习 why:认知变现是有难度的,但是在认知天性内进行情景模拟,可以使学习事半功倍,反过来说,如果制约了...

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    琦帅-沁儿-3-1

    R 片段来自小狗钱钱第五章 主题:行动力法则 I what:在实际生活中,行动力对我们完成万事儿非常重要 why:如果是重要的事情,我们就有必要...

  • 琦帅-沁儿-2-4作业

    【主题】:感恩的力量:感恩拜访练习 【片段来源】:拆解片段来自选自马丁·塞利格曼博士《持续的幸福》P27 【R:阅读原文】 感恩可以让你的生活...

  • 琦帅-沁儿-2-3作业

    第二周第三天作业——情感心理类 【主题】:怎样劝导才有效 【片段来源】:拆解片段来自《好好说话》P110 【R:阅读原文】 那么,要怎样劝导才有...

  • 琦帅-沁儿-2-2

    第二周第二天作业——感情心理(如何有效面对别人的批评和嘲讽) 【主题】:如何有效应对别人的批评和嘲讽 【片段来源】:拆解片段来自《伯恩斯新情绪疗...

  • 琦帅-沁儿-2-1

    本周主题:感情心理——沟通 第二周第一天 【主题】:如何寻求对方的原谅 【片段来源】:拆解片段来自《心理学家的倾听术》P185-186 【R:阅...

  • 沁儿第一周复盘

    1)第一周的作业中我收获到了什么? 通过5次作业,逐步找到了写a1的相关思路,也明白了目标需要根据smart原则来更细致化的去付诸行动 2)有没...

  • 琦帅-沁儿-第一周第五次作业

    片断5 【主题】:网游三步法让孤独的追求持续下去 【片段来源】:拆解片段来自《刻意练习》P220 【作业】 请根据上面的【R】与【I】写出你的:...