森川葵籽

跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：课程的形成与理论背景 高瞻课程：高瞻课程诞...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：课程目标的制订 高瞻课程最主要的目的是促进...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：课程内容的选择 高瞻课程的内容是围绕着关键...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：高瞻课程的组织与实施 在高瞻课程中,每天都...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：教师的角色 关于教师的角色。高瞻课程认为:...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 教师角度如何看待主动性学习 高瞻课程中强调激发幼儿的...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：一日生活安排的环节 高瞻课程中幼儿一日生活...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：高瞻课程中的一日生活安排 一日生活安排的原...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：一日生活安排的环节 高瞻课程中，幼儿一日生...

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我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 小组活动时间 小组活动由教师引发，教师根据幼儿的兴趣或幼儿的主要发展指标、未开发的材料、当地...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：回顾时间 在回顾活动中，幼儿对他们在计划时...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：在高瞻课程的活动循环有“计划——工作——回...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：研究证明，过度赞扬是有害的，当成人运用赞扬...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记： 高瞻课程围绕五个领域的58条关键发展性指...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：我们可以深深感受到,高瞻课程中,幼儿的发展...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：高瞻课程中,教师的成长是迅速的。 幼儿园教...

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跟着陈金粧校长每日5000步+每日读书 我们是百日行动派! 21天形成一个习惯， 100天让这个习惯成为陪伴一生的行为！ 今日笔记：高瞻课程中,家长的收获是长远的。 高瞻课程...