一，三件事 1.马茜同学小组的课前报告 2.关于心理健康的视频 3.正念呼吸 二，为什么 1.这是最后一次课前报告了，对比一下我们组的简直问题很...

一，三件事 1.老师让我们写十个自己的能力 2.打卡奖励，李清清和邵琴琴两个人的打卡分享 3.学习智力测试的公式 二，为什么 1.以前我自卑，我...

一，三件事 1.“给十五岁的自己”音乐视频 2.不同的气质类型：胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质 3.气质测量法：观察法，实验法，问卷法 二，为什...

一，事件 1.意志力的测试题 2.猫的学习的广告 3.老师举得意志力的例子 二，为什么 1.测得成绩不好，结果不理想 2.俩只猫为老人做的事，很...

一，三件事 1.第九组做的课堂报告 2.情绪和情感的区别 3.课间的小视频 二，为什么 1.我头一次见到在十分之内把报告讲完的组，虽然得的分不高...

一、三件事 1.马新惠芸在知识讲解前，提的问题：如何让你手中的网球在30秒中回到你手里？和老师问的，六根火柴如何拼出四个等边三角形？ 2.老是在...

一，1.想象(有意想象、无意想象)(再造想象、创造想象) 2.今天看的视频 3.有关梦的知识 二丶1.武洋在讲想象时说，比如有很多女的想嫁给王思...

一，三件事 1，课前小视频 2，人与生俱来的有一种便利的功能叫做遗忘 3，老师最后讲的自己的大学经历 二，为什么 1，以我自己的理解黑暗中的光明...

一、三件事 1，知觉的基本特征:整体性，选择性，理解性，恒常性 2，课间的小短片(亲情) 3，最后十分钟的教师资格证备考方案的结束报告 二，为什...