教学六年来,我没有遇到太多与老师唱反调的学生,但这一届我遇到了一个。看似很有自己的思考,但他想表达的用文字都表达不太清楚,一追问就说不太好说。是...
1.主旨大意(理解文本的主题) 2. 结构与逻辑(段与段之间的关系) 3. 具体的内容 read the lines,read between ...
1. 宝宝的不同哭声代表着宝宝的不同需求 2. 宝宝的水性特别好,但是在八个月左右就会消失。小孩儿很坚韧。 3. 小孩的可爱是他们最好的武器。 ...
今天发生了一件不愉快的事情,我站在所谓“公平”的角度去要求别人做一件事,但他本身意愿不是很强烈,我爸说我太纠结了,不要强求。我很生气,回家的路上...
刚刚读到这里,我有一个想法,英语周末的作业,让学生署名命制一道本周学习自己遇到的最难的题,使出浑身解数考倒其他同学,周四晚编辑成word文档发给...
这个假期培优选的材料是二十一世纪英文报,但英文报前面部分都没有配套的习题,为了能提高孩子们的动笔能力,我们的处理方式是美篇文章设计十个题或一到两...
这个假期培优选的材料是二十一世纪英文报,但英文报前面部分都没有配套的习题,为了能提高孩子们的动笔能力,我们的处理方式是美篇文章设计十个题或一到两...
最近听到的一句很重要的话,允许自己做自己,允许他人做他人。教育的本质是陪伴,是唤醒。教师应该去做自己喜欢做的事情,这样教师快乐的状态也能感染其他...
作为科任老师如果不把标准定严格一点,学生就不会重视该学科。因而标准一定要定严格一点,任务量的布置可以适中,但一定要有后续的追踪。 例如两个层次的...