发简信
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翻转课堂的总结2018年的10月5-6日，有幸参加了翻转师的培训。 之前不知道翻转课堂的意义，第一天上午听老师讲课，然后下午进行演练，这对我来说是一个挑战，第...
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可复制的领导力（五）
上了几节课后，我开始失眠了，一上床，脑海中就会冒出各种想法，自己在干什么？价值在哪里？就这样了吗？是不是可以努力一下，结果就会不同，怎么样...
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可复制的领导力（四）卞会长说：‘没有目标的人生很可怕’。 我们为什么要制定目标呢？ 答案是：打造一致性，清晰的知道我们要做什么？这是绩效回顾的依据，工作的调...
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可复制的领导力（三）樊老师说：领导者要拿出大量的时间来培养他们的成长，辅导他，跟他说话，总结每一次的成败得失，让员工自己成长，管理者要过一个关口，眼睁睁的看着员工犯...
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可复制的领导力明确角色定位避免亲力亲为： 管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队，而不是将员工的工作都加在自己身上，越俎代庖，事事参与。衡量一...
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可复制的领导力～第一课第一遍 ：妈妈跟你说个事，你以前都是我用电瓶车接送的，今天我想让你尝试自己放学走路回家，好吗？ 好的，妈妈。 第二遍：麻烦你重复一遍...
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缘分
生活中，生命中，人与人的相遇，着实是一种缘分，与爱人，与同事，与孩子。