在经过近三个月的N师学习，天南海北的名师走进了N师学院，我们慢慢走上了成为网师的道路！第九课开课之前，组长在各个分组群里，发布了这一调查问卷，在直播课一开始。安妮老师呈现给大...
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N师行动派，我们在行动 -
互加计划勇气读书会，2019年12本推荐书目之一 《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。
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互加计划勇气读书会，2019年12本推荐书目之一 《教育 一场惊人的旅行》作者：史金霞
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我们在一起，就会了不起！ 走过2018秋季互加计划美丽乡村网络公益课程，14门21节一学期百位名师448节课程，5万班次打卡，30万张打卡图片，4.37万次打卡点评……一个个“大数据”的背后，是一个个乡村娃娃的成长！ 这一路走来，多幸运，遇见这样一群人，一起点亮世界！
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展示互加课程中的师生风采
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互加计划勇气读书会，2019年推荐书目之一 《变量》作者：何帆
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助力教育优质均衡发展，2018年，在贵阳市教育局的组织下，清镇市、息烽县、开阳县、修文县全面推进互加计划美丽乡村网络公益课程、青椒计划。
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记录互加美丽乡村网络公益课程中每日精彩课程和美好瞬间！
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是什么让你来到了今天的学校？您为什么会成为一名乡村教师？ 青椒计划发起第二届《九宫格教育故事》展示，以一张图画出您的九宫格教育故事”并进行简书分享，写出自己在图上画出的教育故事。 要求： 1、文章首图为：您的原创九宫格图片 2、文章字数应在500字以上 3、文章投稿将在三天内审核，征集截至4月20日。 4、我们将根据“热门榜”，给最热门的前9篇故事准备一份奖励
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『学财商，不止财商』 理财，好像是大人才会遇到的问题吧？但，真是这样的吗？ 在阿福童的课堂中，孩子们可以学到什么呢？ “孩子们在课堂上互动，课下参与活动，学习团队合作、储蓄计划、购物、小生意，创业……玩的不亦乐乎。” 『定制化财商培养之路』 课程有五大模块，围绕认知与探索自我、权利与责任、储蓄与消费、计划与预算、儿童创业为架构，以儿童参与式的互动课堂、活动和游戏、阅读等形式来开展课程，丰富有趣，儿童充分参与，充分学习！玩中学，玩中会！
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31位名师13门学科60多节课程 2019年爱的四月、五月 我们相约于此
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结合青年教师工作一年来的成长与收获，青椒计划与各地教育局发起“走过这一年——青年教师成长报告”暨青年教师基于青椒计划的学习和总结工作，让教师的专业成长之路从这里开始。 成长报告投稿须知： 1、简书app或者电脑网页端进入简书，写作完成后，搜索“青年教师成长报告”，进行投稿。如在审稿收录前，报告还需修改，直接修改即可，请勿撤回投稿，否则同一篇投稿不能再投； 2、投稿时间：5月23日-6月10日，一式两份：简书分享+发送至教育局对应邮箱； 3、其中简书投稿审稿时间三天内，合格报告收入，不合格将拒绝； 4、简书昵称请修改为您的青椒用户名，如会宁752徐瑞丽；
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本专题主要收入通化县地区助学老师的简书，欢迎各位老师踊跃投稿，记录您与学生的精彩瞬间，描绘精彩的宏伟蓝图，为您和学生的空间站添一笔色彩。
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2018年9月，吉林省全省三千多位青年教师加入第二届乡村青年教师社会支持公益计划（简称“青椒计划”），借助互联网提升教师专业成长，一年来成果斐然。本专题为吉林通化县青椒分享专属空间，欢迎老师们投稿及走进通化青椒风采。
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兴成长计划是沪江互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，由兴全基金提供支持，2018年启动以来，深受各地老师欢迎，两年累计覆盖超过6万名教师。 2019年暑期，兴成长计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。其中吉林省全省组织参与、江西赣州市全市组织参与。 【首次投稿指南】 1、在手机应用商店下载软件“简书” 2、自行注册、登录简书后，修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 3、进行写作，完成写作（注意标题不要是日期，尽量有新意） 4、在简书内搜索专题《2019兴成长计划》进行投稿，投稿后请勿撤回 5、等待投稿通过 【投稿说明 】 1、投稿类型：本专题为2019兴成长计划简书投稿总专题，收录关于兴成长计划相关文章。 2、投稿对象： 兴成长学员 3、审核时间：三天内，如无审核通过则为投稿失败。原则上字数在800字以上，图片2-5张，课程截图建议在2张以下 4、特别说明：文章一经发现有抄袭，所有文章不再收录该作者文章，且之前文章移出专题。
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兴成长计划是互加计划专为各地教师定制的暑期公益课程培训计划，2018年启动以来，深受各地老师欢迎。 2019年暑期，互加计划继续为全国各区县教师提供“基于教育信息化2.0下的教师专业成长”主题网络研修。 本群为凉山州甘洛县教师“互联网+学习”优秀分享专区。
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“互联网+教育”学习走进内蒙古乌兰察布市兴和县，老师们走进互加计划，走向信息化教育
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写作主题：从兴成长到心成长，您觉得带给您怎样的感受与体会？请用实际案例说明自己对新学期在某一方面工作的改进与思考。 形式：简书投稿《（1班）2019兴成长计划8月大作业专区》 时间：投稿截至8月26日12:00（一周时间） 要求：原创800字及以上，配图2-5张，可操作性强 积分：投稿后审核时间在三天内，成功入选积2-5分。 注意：修改简书昵称为“地区+编号+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下载简书app–自行注册登录 - 修改昵称 - 写作完稿-搜索简书专题-投稿-等待审核，投稿后请勿撤回
