一.what 1.同学的最后一次讲课，时间刚刚好。 2.学习心理健康的概念，和关于压力的知识概念。 3.老师带我们学习正念，学会管理自己的情绪。...

一，what 1.同学讲课，声音大。气势十足。 2.能力概述，老师问我们都自己的认识。 3.智力和创造力，能力和智力。 二，why 1.我认为他...

一，what 1.同学讲课，讲的形象生动。 2.人格的概述（含义、特征、心理结构） 3.气质和性格 二.why 1.讲课是他人的锻炼，也是你的提...

一，what 1.做了小测试（我是一个意志力一般的人） 2，小婷婷同学讲课，有点小激动。还有点小可爱呐。 3.讲了意志行动的心理过程 （1）动机...

一，what 1.思维的概述（含义，种类，思维和语言） 2.思维过程（分析和综合，比较，抽象和概括） 3，问题解决（问题解决的...

一，what 1，观看了神经系统的视频，来学习神经和脑 2. （1）想象的含义，以及想象的生理机制。 （2）在造想象和创造想象和幻想 ...

一，what （1）同学讲课没讲完，但是前面讲的确实不错。 （2）记忆的含义，记忆表象，记忆的种类。以及识记和遗忘。 （3）学习...

一，（1）上课学习了知觉的种类。 （2）学习了知觉的现象。 （3）知觉的基本特征。 二，（1）真的不知道平常说的感觉还有这么多...