转眼，深圳两天的线下课程和为期一个月十幅导图的线上课程即将结束！突然觉得心里依依不舍，怀念这种大家一起学习交作业的感觉，但我也明白这也将是个全新...

连续两天都在画图，听音频，写分枝，其实想说有点累，原因除了有点小笨还有点太投入！每次完成一次作业要好几个小时，如老师所说：我们还在隐性向显性的过...

通过老师清晰且附有条理性的讲解，使我这个从来都怕关于数学的这人来说，竟然也觉得数学没有那么恐怖，原来只要掌握好方法，就可以套用好多公式，让学习数...

听完南子老师的音频，对绘本有了认识和了解！绘本就是思维导图的产物！通过老师的娓娓道来，对安的种子这个故事印象深刻，再通过思维导图进行了听后感的总...

作业完成，如老师所说这次的内容有点多，但按老师的提示做了课程总结，思路就清晰多了，可以逐一表达！从对TED的介绍，到演讲结构的设计，再分小项，到...

夜深了，放下笔时，感觉脑子一下空白了！伴随着每一次作业的提交，自己也在不断的进步，最真切的体会是前几次听丽芳老师讲课时，手忙脚乱的找不到重点，要...

作业终于做完，历时三个半小时，其实并没有把它当成任务来完成，而是把它当成了自己最快乐和最享受事情在做，我也明白它会成为我生活的一部分，虽然反复听...

听着老师的语录，慌手乱脚的记着笔记，出来的效果就是密麻而乱的字，4页纸也只是其中的一小部分，不但速度慢而且还会听漏了关键的话语，思维导图的确改变...

让孩子爱上快乐学习的方法/思维导图/ 今天白天听了丽芳老师的语音，受益颇多，但觉得一次是根本听不够的，晚上因为有个课程，所以作业担务了很晚，但还...