收获：1.多做律动不仅可以锻炼孩子的手部和思维能力 ，还为以后书写打下夯实的基础 。 2.统筹能力的重要性 每天的工作要有调理 合理分配 。 3...

感受：当孩子出现行为问题时， 要观察分析纪律问题的原因， 找到根本原因才能解决问题。 有时可能一个行为是由一系列的原因引发 。 收获：儿童具有吸...

感受：每个人都是一个独立的个体 。每个人都有各自的特长和优点 。有时候我们看到孩子做的不好， 就觉得孩子什么都不好， 而忽略了他们身上的发光点，...

感受：攻击性的孩子 他们行动快于思想， 快语言， 他们需要父母的陪伴和关心 ，需要父母的爱 。他们性格的引导更需要家长给予的拥抱 、抚摸 。 收...

感受：每个孩子都会在某一个阶段迷恋某种事物，而这种迷恋刚好就是让孩子去拓展内在驱动力的一个契机。给孩子一些视觉、听觉、动作等的练习，比如让孩子听...

感受：了解儿童的个体不同 需要，被重视的需要， 对安全感的需要 ，爱与被接纳的需要得到满足后， 儿童的纪律教育问题就会得到预防 。学习了解孩子的...

感受：孩子虽小 ，但也是个完整的个体。 他们有他们的需要 ，我们要学会释放属于孩子的权益， 每个人都有不同的需求， 孩子也是一样的， 但是我们越...

感受：当一个孩子非常痛苦时 ，可以遵循以下步骤 帮主其发展情绪智能 ，从倾听儿童的感受开始 ，不要做判断或评判 。在倾听之后帮助他用语言表达情感...

感受：孩子多动， 喜欢闹腾 ，这本来是孩子的天性， 不要以成人的标准去要求孩子 。 收获：很多家长认为孩子做了错事就必须要做出惩罚 。其实惩罚不...