教师的创造性最重要的特点之一是自己的工作客体是孩子。孩子经常是变化的,永远是新的,今天这样,明天那样。而我们的工作就是培养人,这让我们担负着一种独特的、什么都无法与之相提...
雪梅 方田窗外生雪梅, 棕枝白叶衬为美。 默于百花争艳日, 独盛放寒雪飘时。
轮月嵌空光似锦, 庭中歌笑暖又馨。 清波碧水明如镜, 即映明月又映情。
春 青柳浥尘拂漫春, 碧波漾水柳色沉。 朝露牵枝盎浅草, 星点缀花遇绵针。
秋,一个自古不变的话题,仿佛每个人看到秋都看到了一个丰收还有硕果累累的季节 一一题记 秋日的凉风拂满面,随之而来的是身心的解放。风中草味拌着...
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋日有的不仅有“悲寂廖”更有那鲜红的美景,叶落满地,造就一番别有风味的风景线。秋,自古以来也被人赋予着多种含义 ...
“ 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅的品质,自古至今,总有人在颂唱,而梅的精神也能指引我人生道德品质的方向。 一一题记 方田窗外生雪梅, 棕枝白...