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  • 感受的根源 — 非暴力沟通读书团体训练营Day 6

    2020年 12月18日 每周五晚7:30,我们准时开始线下读书活动。 庆庆老师在开场做了一个关于“场域”的解说,表达对场域的尊重和感受。场地的...

  • 体会和表达感受—《非暴力沟通》读书团体训练营第四章

    这次读书活动主题是《非暴力沟通》第四章— 体会和表达感受。 读书主题活动开始,庆庆老师给我们进行冥想正念练习,我们边听冥想导师的音频,跟着导师的...

  • 区别观察与评论—《非暴力沟通》读书团体训练营第三章

    《非暴力沟通》线下读书会的第三次主题是“区别观察和评论”,非暴力沟通的最基本功,也所有沟通的基础,是达成平和心态,连接他人并传达爱的必经阶段。 ...

  • 尝试自己写首小诗—诗中的你竟是内心的自我

    我在长沙道心心理工作室参加《完形》课程时,有个体验环节是现场创作诗歌。 老师要求学员挑选一个物件,然后,以这个物件为题材,写一首小诗。 我从家里...

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    妈妈不烦🌻 — 21天蜕变记

    2020年是灰色的,疫情解封后,6月和8月,我遇上自己两次手术,大半年处于病痛折磨和意志消沉状态,但心有不甘。 告别灰色的2020年...

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    用思维导图进行英语阅读

    首先说明一下这个思维导图作品确实是手绘版本,输入的文字信息是软件输入的,但整个中心图和线,以及小图标均系手工绘制。小编回顾一下这个图的由来吧!首...

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    我用iMindMap做会议记录

    年前,师从丽琼老师学习思维导图,在老师的悉心指导下,一步一步深入领会思维导图的精髓,我的认知也在不断升级。开始的时候,对思维导图的认知就是提炼关...

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    5W2H — 会议安排

    为迎接市高三视导工作,在高三英语备课组内召开一次会议,从5个W和2个H来思考。 在做第一稿的导图时,丽琼老师给予指导,提出几个疑问:关于你想...

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    读书笔记 — 《非暴力沟通》

    非常推荐《非暴力沟通》这本书。 内容简介: 作为一个遵纪守法的好人,也许我们从来没有想过和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话...