刘月霞丨指向“深度学习”的教学改进：让学习真实发生 以下文章来源于中小学管理，作者刘月霞 导读 “深度学习”旨在让学生真正成为学习的主人，它以培育学生核心素养作为教学...
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《回到教育原点》读书心得
窦桂梅，被网友亲切地称为“玫瑰”，被广大青年教师服膺为榜样和领路人。她以勤奋、自信、智慧、灵性修炼自己，打造团队，谱写出美妙动人的教育华章。 《回到教育原点》这本书是窦桂梅教...
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读《犹太人的教子智慧》心得
理解语文核心素养并将之落实到语文课堂教学实践中，是语文教学品质提升的重要价值尺度。在我们的课堂教学中，应该落实：以学生为中心，重视学生听、说、读、写、思，并且重视课内外...
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《费曼学习法——用输入倒逼输出》推荐阅读
《费曼学习法——用输入倒逼输出》 享誉全球的诺贝尔得主、天才物理学家、纳米技术之父、量子电动力学创始人费曼，除精通多门语言外，在音乐方面也造诣颇深。之所以能在众多领域取得举世...
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2018-12-17
最近在看窦桂梅老师的《回到教育原点》中，她关于写作的论述让我突然顿悟，其实自己的不想写只是由于自己的懒惰。 窦老师在书中说道：一位优秀的教师要学会表达自己，而写作则是表达自己...
