乐平九小班主任工作绩效考核方案 （实行稿） 一、总则 班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任...
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乐平九小班主任工作绩效考核方案
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“家校共育，静待花开”家长会 - 草稿
孩子是祖国的未来，孩子是家庭的希望。为了进一步加强学校与家庭之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手共同培养好孩子的目的，实验小学于11月2...
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如何系统构建班级文化？班级文化建设是很多班主任关心的话题，大家为此投入的精力也不少。每所学校的德育工作必然包含班级文化、校园文化等内容。但是，相当多的教师、学校管理者，对班级文化含义的认识不是很清...
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我与学生共成长038
上一个学年我教H班时，课堂上经常放手让学生去讨论、学生到黑板前来分享，那会我以为我是信任学生的，看到他们的智慧，我特别惊喜。其实，我知道我的信任是有前提的，我基本只在H...
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智慧的班主任从哪里来前两天看到学校一个年轻班主任在班级搞拍卖会，将各种班级职务明码标价的竞标。最后的结果是，孩子们纷纷认领各种职务，班主任这个职务0元流拍，孩子们说：班主任职务实在太难了，张...
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有你的地方，才有味道2017.8.29 中午十一点三十五分 我和高老师将教室整理完毕，这已是为准备开学的第二次打扫了。整齐的桌椅，蓬勃的绿植，干净的黑板，可于我们而言，只是一个相对独立的空间...
