IP属地：山西
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教育叙事第二十一天在我们的生命开始之前，世界早已存在，在我们的生命消失之后，世界会一如既往，但我们的努力会留下印记，我们匆匆而来，匆匆而去，生命的列车穿过...
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教育叙事第二十天
要唤醒，不要批评 接二连三的事情，让我对唤醒每一个孩子的内驱力是最好的教育方法深信不疑。 正如教育专家在书中所说：“教育的本质意味着,一棵树摇动...
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教育叙事第十九天
观察孩子，感受孩子是我一直坚持的，孩子的座位也是我的观察点，教育的契机，教育的智慧，要有理论的支撑。田冰冰老师《轻轻松松当好班主任》之动...
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教育叙事第十八天
“老师，我家的孩子经常不听话，你帮我说说他，我们父母说什么他都不听，就愿意听老师的话。”我当时还觉得这有些夸张。当我自己经历了这件事后，...
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教育叙事第十七天本周学校利用早读和下午自习时间，进行了本学期音乐 美术 体育 写字课程的理论考试。周二早晨7点钟，天还没有完全亮起来，我们就早早来到了...
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教育叙事第十六天作为班主任，关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是...
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教育叙事第十五天
努力的付出，不一定有汇报，但是不努力付出，一定没有回报。我们班的孩子们认可我，也爱着我，就体现在那突如其来的、预谋已久的周四下午放学时。...
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教育叙事第十四天雪后的中午，放学时有一位家长上来就说:“老师，我想让我的孩子重新去上一年级。”看着家长坚定的眼神，听着家长肯定的语气。情绪一时难以言说，...
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教育叙事第十二天
从学生上课时的表现，到下课时的言谈举止，课间游戏，无不可以发现学生的思想行为变化的蛛丝马迹，无不渗透着教育契机。本着小事情大道理的原则，...