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小班孩子的年龄特点，决定了他们对周围的一切事物都充满好奇，夏天到了，户外场地里多了很多小蜗牛、小蚯蚓等等的小虫虫，这些小动物对小班孩子们来说都是非常吸引他们的，经过动...
本周，孩子们在这个主题中，探索了夏天的秘密，了解了夏天人们的活动，并且在活动区中持续的进行表现。 在搭建区中，孩子们一直都在尝试搭建自己喜欢的各种海边的游乐设施...
本周，我们进入了《好玩的夏天》主题的第二周，在这一主题中，孩子们感知并研究了夏季的温度、环境以及人们的活动等，孩子们在研究和实际生活中发现并感知了夏天炎热的天气和不断升高...
本周，我们结合季节变化，又进入了新主题《好玩的夏天》，到了夏天之后，人们的活动也更加的丰富了，孩子们结合自己之前的经验，知道夏天人们可以进行很多水上活动以及跟水有关的游...
每年的六月一日，都是孩子们非常期待的“小朋友们”的节日，每到这一天，小朋友们都会和爸爸妈妈一起参加有意思的游戏，收到自己的礼物，今年的六一是小朋友们来到幼儿园后的第一...
我们的阅读节就要落下帷幕了，六一儿童节的脚步越来越近了，为了庆祝阅读节以及六一儿童节，本周，我们进行了绘本剧的排练和表演，从内容的选择上，结合孩子们比较感兴趣的小动物...
本周，我们继续《萌宠乐园》主题，在拼摆区中，孩子们也在继续表现自己喜欢的小动物，以及和小动物之间的场景。 在最初进行拼摆时，孩子们虽然对小动物都比较了解，但是...
我们进入萌宠乐园主题已经有一周时间了，孩子们观察和认识了很多各种各样的动物，也都有了自己喜欢的动物，在观察和研究动物的过程中，孩子们对于小动物们的家在哪里？是长什么样子的...
本周，我们进入了《彩色的春天》主题的最后一周，有了之前经验的积累，孩子们充分的了解了春天人们的活动、春天的景色、以及周围的变化等等，孩子们最熟悉的，就是自己每天居住的...
本周，我们进入了《好妈妈》主题的第一周，孩子们在经过幼儿园的活动、制作信息报等等方式感受到了妈妈对自己的爱，在本周，我们开始带领孩子们一起思考和尝试如何爱妈妈，在活动区中...
转眼间，新的一年到来了，我们也进入了本学期的最后一个主题《甜甜的年》，主题结合马上要到来的新年，带领孩子们感受新年的氛围，了解跟年有关的传说，知道过年的习俗，要吃饺子、...
元旦，是辞旧迎新的日子，也是新年的第一天，在这一天里，人们都会开展各种各样的庆祝活动。我们也在班级中举行了热闹的元旦演出活动，用视频的方式给爸爸妈妈们呈现了一场精彩的演...
天气越来越冷，室外的温度也越来越低，这个周一，我们一来到户外场地，孩子们就发现了外面小池塘的变化，“老师，这里结冰了！”，“快来看，小池塘结冰啦！”，“太好啦！”……...
本周五，我们一起聆听了常教授关于“传统文化在幼儿园的传承与作用”，用了两个多小时的时间，沉浸在传统文化的世界中，令我感受颇深。 常教授首先为我们讲解了传统文化...
本周，我们进入了《我能干》主题，在主题实施过程中带领孩子们一起探究自己的本领， 知道自己的事情自己做。当前孩子们在户外活动换衣服的时候，经常出现不会穿或者不想自己穿衣服...
进入《秋叶飘飘》主题最后一周，孩子们在主题中跟小树叶一起进行了各种各样的游戏，了解了各种各样不同的树叶，在活动区中，也少不了和小树叶一起玩。 在搭建区中，孩子们...
一、活动背景 《指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿...
