今天是来南京的第三天,第一天我们报道相互认识,晚上的破冰之旅我们一组表演了由胡媛媛老师,唐雪荣老师改编版的《沙漠骆驼》以及其他老师各色各...
2019年春季,互加美丽乡村课程开始了报名。看到老师们的分享,孩子们的变化,想到自己孩子枯燥的语数外课堂,几经思考,我为孩子们报上了互加美丽乡村...
梁老师通过对教材分析,学生分析,目标分析等多角度向我们讲解了有关于英语教学中的问题。 教材分析,我们不仅要关注学生的语言知识,语言技能,学习策略...
源于心灵的教学 本篇章作者分为三部分,教导自己认识自我,教师的内心世界和外部景观,少人踏足的小径。 教导自己认识自我 作为一个用心的教师面对教...
首先,很荣幸能听到高老师为我们带来的《方块字中安身立命》,高老师以《长相思》为例,为我们抑扬顿挫的诵读,从不同角度带我们理解了这首诗词,高老师的...
就像周老师开始所讲的,一开始教学有的只注重过程与技巧,却忘了教学目标这个最根本的指南,有的是知道教学目标的重要性,却不知道该如何运用。目前我也是...
如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,我敞开火热的胸怀;如果你需要有人同行,我陪你走到...
我们每个人都希望自己从小生活在无忧无虑,锦衣玉食,自由洒脱,不用为自己的未来所担心,不用为自己的人脉所苦恼的家庭中,但是这毕竟是少数人的幸运,我...
我们总是对简单的规律很容易理解但是对一些复杂的规律却望尘莫及。这就导致我们在生活中做事缺乏特殊的优势。那如何发现复杂的规律呢?这就需要用到复杂的...