清水煮白菜_a108

课堂教学时间是有限的，那么课堂的每一分每一秒都被充分利用了吗？ 冠军教师为了充分利用时间，对课堂的每一个环节每一个活动都会做精心的策划。 比如课前准备好讲义...

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心里装着很多的烦心事。 整天睡不够的状态 觉睡不够，人会包掉，呆笨痴傻 躺下又睡不踏实，心里挂念的事情很多，老人的身体，孩子的学习，自己的工作，……… 很怀念那种内心宁静平和...

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士多德认为，一切艺术都是对现实的“摹仿”。 从艺术的审美特征出发来确定艺术形态的划分原则，这是直到18世纪欧洲启蒙运动时期才出现的。 法国美学家阿尔贝•加托把艺术分为美的艺术...

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天才的形成是先天的生理心理结构与后天的实践两个方面合力的结果。 天才独特的艺术创造力主要表现为艺术敏感、艺术想象力、艺术技巧和灵感等方面。 灵感：是艺术家在意象创造中，由于各...

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艺术创造的核心是意象的生成。 意象是艺术存在的核心。 艺术首先存在于意象世界及其流程之中。艺术活动的开端即由意象的产生为标志。在艺术的“创造——艺术品——接受”的流程中，贯穿...

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艺术本体论的核心问题是展示艺术的存在方式 艺术首先存在于艺术的意象世界中 艺术品的三个基本特征： 01 他律性。艺术品为接受主体而存在，又同时为创作主体和接受主体所决定、制约...

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凭借艺术意象、意境的感染力、诱发力、震撼力来使接受主体在获得美感的同时获得审美愉悦，从而提高艺术素养，改善审美文化心理结构，拓展艺术鉴赏事业，增强艺术的想象力和敏感性。这就是...

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今天遇到一个初三学生突然哭了起来，我问她怎么了，她说她后悔了。后悔当初没有好好学习，直到初三快中考了才明白学习的重要性。 我很理解她的感受，很多人认为高考难，但是，从升学率来...

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意境是指运用艺术意象，在主客体交融、物我两忘的基础上，将接受者引向一个超越现实时空，富有形式上本体意味的境界中。 意境一词最早由唐代诗人王昌龄与物境、情境并列提出来的三境之一...

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艺术品以审美意象为核心。 意向是一种心理存在，一个审美的表象系统，包括意与象两个方面。 意象的主要类型有仿象、兴象和抽象。 艺术意象的基本特征：虚拟性、感性、想象性和情感性。...

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艺术品赖以在时空中存在的物质实体和媒介，如大理石、画布、颜料、纸、舞台、铅字等，这叫物质实在层。 艺术独特的指向意象世界的形式符号，如色彩、线条、形体、音符、旋律、词语等，它...

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艺术与游戏虽有相通之处，但艺术却能以其深邃而广阔的思想内涵，给我们以审美快感以外的人生启迪。 艺术品是人工制品而不是自然物。 艺术品是精神产品，而不是物质产品。 艺术品主要是...

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根据审美主体与审美对象在审美活动中关系的变化，审美经验可以分为呈现阶段、构成阶段和评价阶段。 审美态度是指主体在摆脱了日常的功利和实用态度之后，所产生的一种关照、欣赏的态度。...

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感知、想象、情感、和理解是构成审美经验的几种基本要素。 审美经验的根本特点在于，它是一种处于物我不分、主客统一状态下的经验。 在审美经验的发展过程中，感知是其他心里要素的基础...

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古希腊美学的核心是美的本质问题。 审美经验的性质： 01 审美经验在根本上乃是人生实践的一种重要形式。 02 这种实践性导致审美经验具有创造性和生成性。 03 审美经验不仅仅...

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丑和荒诞的共同特征是表里不一、内外不符、荒唐矛盾。 丑源于人类丑感的形成，是一种不和谐，以反常、混乱、给人以恶性的刺激等形式揭示现实生活中非人性的一面，体现的是一种负面的生存...

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悲剧是在人生存在实践中，由于人生与现实的矛盾而引起的冲突，从而体现出人的存在的力量、斗争、勇气等情感的艺术表现。它是有价值的事物在社会历史的冲突、毁灭中，让人体会到斗争的勇气...

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优美与崇高是审美实践活动发展中最基本的两种审美形态。 优美作为一种审美形态，其审美对象一般具有小巧、轻缓、柔和等形式特征，具有和谐、平静、松弛、舒畅的心理特征，使人产生优美感...