堂飞

不应该因为一个上课只懂得读讲义的老师而生气； 不应该因为一个讲题只会读答案选项的老师而放弃期末考试； 不应该因为一个听到错误答案而只说一句怎么会呢的老师而否认马克思哲学的价值...

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其实我是不太愿意回忆过去的，留在脑海中的有欣喜也有悲伤，现实激起的大多是不愉快的过去。 曾经的人虽然还在，但接触的已少之又少。那过去的情感随着故人而波动，泛起思绪的涟漪，影响...

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夏天的雨，冬天的雪。天气变化中最为明显的两种形态，也是生活在大气层底部的生物看得见摸得着的气象果实。可是，见雨见雪，人们对其态度可不相同。见到雨时大部分的人都会想自己有无伞具...

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一位毕业20多年的校友返回学校参加学校举办的论坛。冬日的清晨，天还没有完全亮起来，空气又冷又潮湿。他没有开车进入学校，拉着行李箱走在寂寥无人的校园道路上，他的衣着很正式，头发...

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笔者所在的学校的自习室有占座的行为，用一张纸甚至是一瓶水，把东西放在桌面上后便走开。只有他们自己知道去了哪里，干了什么。至于扔在这里占领的东西，他们早已然忘掉。俗话说“占着茅...

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教育方法永无止境，没有绝对的正确也没有绝对的错误。教育归根结底是人与人的对话，人是多变的，教育则更加多变。倘若由机器人来从事教育，那么，一方不变，一方在变，这样的教育，我想不...

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2019 上半年清闲似神仙， 权游水彩样样追。 下半年忙碌似钟表， 学习学习只为期末。

堂飞

就在里面 就在那儿 有我的伙伴 有我的家人 有我的精神寄托 每当离开那儿 我就感到莫名的空虚 那儿有我的全部 它懂得关心我 呵护我 给我我想要的一切 它爱我 我不应该更加爱它吗？

堂飞

冬日阳光激活了本不应该在这个季节出现的生物，而这些生物也失去了本该有的活力和状态，那这生物还是这类生物吗？这几个阳光下短暂复活的生物知道自己本应该是什么样子的吗。