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如何发现孩子的内驱力（群体游戏篇）——3-6岁
扬长补短，扬长避短，扬长护短，三种对待优势的态度。 您支持哪一种？ 不论哪一种，长，是重中之重。 如何发现长？如何发现那个让孩子绽放、闪光、愉悦...
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如何激发孩子的内驱力（实例图片）——1.5-2岁如何跟随孩子脚步，做“ta自己想做的事情？” 下图为例，20个月小娃生活场景集合，和大家交流。 1、端起瓷碗喝汤（已经第三大碗） 2、洗澡，尝试...
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如何激发孩子的内驱力——1.5-3岁很多家长为孩子的内驱力不足而烦恼。 比如： 没目标， 不敢尝试， 眼高手低， 写作业拖拉， 不收拾自己的学习生活环境， 等等。 家长们很好奇，如...
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幼升小，怎样才算赢家?
又到寒假，又到每一年的幼升小大战即将拉开序幕的时刻。此时，宝爸宝妈们，内心很丰富也很焦虑。一方面倾尽全力希望孩子进入一所好的小学，另一方面又担心...
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讲故事：D5 人物刻画
三句话描写一位亲人 我家外婆是一位勤劳的人 勤劳：外婆每天全部休息时间不超过8小时，其他时间都在干活儿。各种洗、擦、煮、哄。 外婆最喜欢的就是各...
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讲故事 D4 人物刻画
三句话描写一位亲人 年糕 饱满：年糕艺名胖年糕，就像那春节刚刚打出来的年糕，鼓胀弹性光泽，透着奶味芳香。胖年糕打从娘胎出来就是一副饱满的样子。护...
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讲故事 D3 人物刻画
三句话描写一位亲人 二仔 暖心：乔治心心念妈咪和亲人们。每晚执着地给我铺被子，并且忙前忙后伺候我躺下盖被，而且一根脚趾头都不允许露出来才放心自己...
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讲故事 D2 磨技巧： 人物特征 练习1
技巧一：把握故事中细节，凸显人物特征 练习：三句话描述一位亲人，朋友，同事。 大丫 幽默的：大丫总是喜欢说笑话，夸张地耸鼻子张大嘴，声调夸张地学...
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讲故事D1 滴滴女司机的深夜奇遇
经常打滴滴，都是男司机，突然昨天早上遇到一位女司机——一位清瘦文气的中年女子。我很好奇，询问开滴滴会不会遇到不安全的乘客。女司机沉吟片刻，平静地...