12017-潘旭玲 因为同事吴老师，结缘绘本，很幸运！ 因为中途参加了学校组织的教师心理培训，所以只上了12期的一天理论课程，继续参加了17期的...

12017-潘旭玲 今天跟三个小朋友和三个大朋友一起分享经典中的经典《猜猜我有多爱你》 开场白：互动小游戏，五根手指头变变变 三个小朋友全程还蛮...

12017-潘旭玲 今日找了特殊的对象，我的学生，当找到几个学生说：“我给你们讲故事吧！”他们用惊讶地看着我……他们听的可开心了，然后来一句：“...

12017-潘旭玲 今天在学校和同事还有两个小朋友分享了一本很有意思的绘本《月亮的味道》。在图书馆借回就迫不及待的想知道会是什么故事。 我想宝贝...

12017-潘旭玲 现在宝宝有个习惯，等妈妈弄好，就指着书架说：“看书看书”，拉着我的手示意让我抱着她去选书。今天选的绘本是儿童情绪管理与性格培...

12017-潘旭玲 今天跟宝宝一起读的绘本是《海底100层的房子》，（日）岩井俊雄著，肖潇译。 看到题目就觉得很有意思，100层的房子会有什么有...

12017-潘旭玲 今天给宝宝分享的是《自己的事情自己做》，哈哈，更准确的说是给自己补充营养啦！ 做着手势教宝宝读“自己的事情自己做”时，她宝宝...

12017-潘旭玲 今天跟宝宝分享了关于儿童情绪管理与性格培养的绘本。 每一幅画面都很漂亮，封面很温馨，河狸贝贝亲亲自己的妈妈。 我跟宝宝打着手...

12017-潘旭玲 如果在刷题与阅读上去选择的话，以前我肯定会选择前者，但是现在会不一样。曾经因为专业，需要一定量的去刷题，然而现在是需要拓广知...