何飞_741d

海明威曾说，持之以恒，不乱节奏，对长期作业实在至为重要，一旦节奏得以设定，其余的问题便可以迎刃而解。 也许正是因为如此，村上春树秉承跑步的精神，去创作小说，写...

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文学在为人类社会的存在提供和创造了一个良好的人性基础，这一基础你所当然的包含一个最重要的因素：悲悯情怀。文学具有培养悲悯情怀的得天独厚的功能，作为一种精神形式，有利于...

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教材作为人类文明发展的成果肯定是滞后于现实的，教育何以以“已过去的知识”教“未来的人”，我觉得这几个方面一定要做好。 首先是“教育内容”的合理补充。学校通过地...

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一个难得的周末，我悠悠地做个闲人。一夜九个多小时的睡眠，让此时的自己精神抖擞。今天我决定做个自由的人，什么都想，也什么都不想，把自己彻彻底底的交给时间，交给天地。 ...

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“初看春花红，转眼已成冬，匆匆匆匆一年，容易又到头，韶光逝去无影踪…… 当每一个年来临时，总会想起胡德夫的这首《匆匆》，尤其是当时光的车轮越发疾驰之时，再听“...

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一届又一届的青春延续着你的青春，一届又一届的梦想，就是你曾经放飞的梦想。只是没想到时间的年轮这么快就把自己推进了不惑，此时的生活就像五月的草木，这一头花朵已几近凋谢，...

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“不知老之将至”，实在是普遍人的心态。 每天都在工作和生活中猎寻活着的意义和美好，琐碎和忙碌让我匆匆着每一天、每一月、每一年，生命似乎也满是踏实和平静。 ...

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我的目标不是做的更多，而是让自己需要的事情更少。——弗朗辛·杰伊 从前有一位国王，一天早上，他走出宫殿，迎面碰到一个乞丐。国王问他：“你想要什么？”乞丐边笑边回答：“...

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豁然开朗 丰子恺 你若爱，生活哪里都可爱。 你若恨，生活哪里都可恨。 你若感恩，处处可感恩。 你若成长，事事可成长。 不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如...

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这是史蒂芬·乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上讲话的主题，告诫毕业生在人生的旅程中要找到自己的兴趣和爱好，然后一如既往的执着于自己所爱的事物。 试想，一个人，如若找...

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在应试教育的今天，学生的时间已被榨取到最大限度。从早晨进校到下晚自习回家，除去上课、吃饭、去厕所，剩下的也许就是写作业了，试问还有多少学生会想多写作业啊？ 陈...

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01教育家马卡连柯的故事 苏联十月革命胜利的初期，由于帝国主义的干涉和苏联内部白匪的叛乱，国内战火连绵，以至于太多的孩子都成了孤儿，他们流落街头乞讨，偷窃，打架，斗殴...

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黄厚江老师的“共生写作教学”提出，在写作中教写作，让学生在写作的过程中去感受，去积累，去体悟，去学方法。王君老师说，最好的写作理念从来都不是去教写作，而是去唤醒学生内...

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苏霍姆林斯基是一个无限执迷于相信阅读力量的教育家，他用大量的实践证明，少年的自我教育是从读一本好书开始的，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。一个真正的人，应当在他的...

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我们都学习过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。如果说百草园的生活“有自然、有自由、有快乐”的话，那三味书屋就是“有知识、有成长、有快乐”。我们从三味书屋中能够品读出一...

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时光生活在不紧不慢中流淌，日子在过往中不疾不徐地周而复始。秋天，真是一个适合反省的季节，捡拾一段可以发呆的时光，让自己安静地聆听心跳与呼吸。 岁月在赋予我年轮...

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在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦拨动，它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。 ...

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苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里记述了这样一个故事：一位有30年教龄的老师上了一节公开课，公开课特别成功，有人好奇就问，这位老师的课备了多长时间？老师说：“为了这节课...

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一切有效的阅读，不只是接受，更是自我发现，是阅读者既有的内在经历的被唤醒和继续生长。 ——周国平 虽说语文是工具性和人文性的统一，但我...

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P237宽容自己，才能宽以待人 “严于律己，宽以待人”也属于这一类看起来很美的人生哲理，这个哲理违反了一个最基本的心理学道理：一个人外部的人际关系，是他的内在关系模式的展现。...