第三阶段，片段一 《实用性阅读指南》 Ｒ．阅读原文 确定读书目的 你手边的一本书，是因为什么才买下来的呢？ 你为什么想要读它？ “因为上面有我想要了解的内容” “和现在的学...
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黄曦+杨守平班+第三周第1次作业 -
张书英+杨守平班+第三周第1次作业【R阅读原文片段】《正面管教养育工具》P109-P111 积极地暂停 大多数父母在使用惩罚性的暂停时都有良好的意愿。他们真的相信惩罚和羞辱是激励孩子做得更好的最佳方式,或者他...
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张书英+杨守平班+第一周第5次作业【R阅读原文片段】1-5《如何有效阅读一本书》 巧用标记区分对象 我一般会用黄色的三菱拉线笔来画线，这种铅笔是我在板坂所著《思考的技术·绘画的技术》一书中看到的，至今依然爱不...
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张书英+杨守平班+第一周第4次作业（修改）
【R阅读原文片段】1-4《非暴力沟通》 批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法，并认真地对待。如果你不愿听对方的批评，问题就会积累起来无法解决，反而让矛盾日益激化。 ...
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张书英+杨守平班+第一周第4次作业
【R阅读原文片段】1-4《非暴力沟通》 批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法，并认真地对待。如果你不愿听对方的批评，问题就会积累起来无法解决，反而让矛盾日益激化。 ...
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张书英+杨守平班+第一周第2次作业
R：《小强升职记》P06页。 一周后，大清早刚上班，小强就闯进老会的办公室，兴奋地说：“老会，你真行，你赢了！”老会笑着说：“不急，不急，你说什么东西我赢了？” “我……浪...
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为什么读了很久的书，还过不好这一生？
为什么读了很久的书，还过不好这一生？封超老师的这句话，简直戳到了泪点。 一直以来，我们被“读书改变命运”教育着，被“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“腹有诗书气自华”吸引着...
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山一直在那儿，你在哪儿2016年11月27日凌晨3:00,我们从奥太娜大本营小木屋的睡袋中醒来，海拔3600米，气温零下8度。 2016年11月28日凌晨3:00,我们在成都家中松软暖和的床上躺下...
