第二课段第4课时 赏美景，“问天借得范宽笔，画得此间山水无” ——《壶口瀑布》和《在长江源头各拉丹冬》对比阅读 本课目标： 1. 自主梳理“所至”之处所见之景及其特点。 2....
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【语文教育】“游观美景，记达情韵”——八年级下册第五单元整体教学计划（4） -
努力奋斗过程中，常会掉进的三个思维陷阱文/韩大爷的杂货铺 个人发展与自我提升永远绕不开四个字——“努力，奋斗”。 这句口号喊起来挺响，但真正低头弯腰践行过的人都知道：想到跟做到，完全是两个样。 日日优哉游哉，浑浑...
