一、为了达到教学目标，你用了哪些措施？ 1、彻底扬弃了情节分析。多余的情节分析已被公认为现代教法所不取，但是如何从语言文字角度去教课文，却颇为棘手。我以学生的认知特点为...
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《西门豹治邺》五步十问教学反思
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在游戏中成长，寓教于乐期末将至，在忙碌又紧张的复习中突发奇想带领孩子们一起玩游戏。将语文答题设置到游戏环节中去，不仅能够激发学生兴趣，还能够起到有效复习的作用。带孩子们玩的游戏是“击鼓传花”。游戏...
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《麻雀》五步十问教学反思
一．我为什么认为这些方法能够达到目标？ 在设计教学流程时，想了好几个方案，但是在实施起来总有一定的难度。因此最后选择了从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生...
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新书推荐会——让阅读浸润心灵“让阅读浸润心灵，让书香溢满校园”，在华山路小学的校园里，随处可见孩子们阅读的身影。这不，新一届的新书推荐会，孩子们迫不及待地排队前来看新书，找到自己喜欢的书籍都安静的坐下进...
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班级特色活动“爱的种子发芽了”阳光正好，微风不燥。一个个活泼的身影，一张张笑脸在学校的每个角落里荡漾开去。这是祖国的种子，在我们的浇灌下成长。我也希望他们播种下自己的种子。于是，凤仙花、大蒜、花生，生姜…...
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《爬山虎的脚》五步十问教学反思《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的，启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点...
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开学啦！我们四年级啦！转眼，我们已经四年级啦！今天，阳光正好，微风不燥！开学前，孩子和家长们便积极地来学校打扫我们的新班级，清洁球，鸡毛掸子……应有尽有，家长们装备齐全，孩子们汗水浸透了衣裳！但是...