4
2
87
11810
3
0
在纠正孩子的行为之前，先要赢得孩子的心，以和善而坚定的态度，和孩子一起探讨解决矛盾的好办法。
这本书读完了，读的有点匆忙。没能细细体会书里讲的内容。还需有时间再读一遍。
错误是学习的大好时机。 关注积极的方面 要有不完美的勇气，毕竟人无完人
承担起自己的全部责任 无论何时，只要大人陷入与孩子的权力之争或报复循环、没有走入孩子的内心世界、不花时间训练孩子、忘掉了和善而坚定、说话语气不尊重孩子或者使用任何其他的惩罚，...
大人在面对做出不良行为的孩子时，很难有积极的心态，承担起在孩子做出的不良行为中的责任。不责备孩子，理解孩子错误目的的行为，鼓励孩子。
养育孩子是个漫长的过程，需要太多的耐心。我们大人也因为自己在成长过程中的不足。处理不好事情，过于情绪化。把自己的情绪传给孩子。大人需要控制好情绪，了解孩子各种行为后的目的，并...
当大人拒绝介入孩子们的争端，或者通过同等对待他们而使双方处境相同时，打架的最大动机就被消除了。
父母好好学习，孩子天天向上！ 了解自己的生活态度取向，把缺陷变成优点。
写了 270317 字，被 405 人关注，获得了 777 个喜欢
大人的生活取向，直接影响到孩子。以安逸为生活态度取向的父母总想避免痛苦和压力，在这种逃避过程中，无法让孩子了解到限制和调理性。孩子会认为自己随心所欲，并且不需要遵守任何责任感...
家庭会议 看到实家庭会议这一章节的的内容和计划，真的按照来实施会感觉很麻烦。优秀的孩子是负责任的家长用心培养出来的。这需要耐心和毅力。孩子的差距是因为家长之间有差距。从现在开...
家庭会议，全家人一起做些有趣而开心的事对于一个家庭来说是很美好的。许多家庭都希望它会自动出现，而不做任何努力。这种事情不会发生，除非做些事情使它发生，必须计划并行动！
事情再变的最好之前，往往会先变得最糟！
常见问题 把问题写议程上，学生在讨论问题时能积极的面对和思考问题。对待事情有了正面认识。
放弃控制，邀请孩子合作
班会 挺希望孩子的老师能看到这本书。
日常惯例表-孩子越能自我照料，就越觉得自己能干，越能受到鼓励。让惯例表说了算。不需要在告诉孩子该做什么，而应该问他们：按你的惯例表，接下来该做什么？ 不追求完美，把犯错误看作...
让孩子参与制作日常惯例表，然后让他们按照自己的惯例表行事。教孩子把犯错误看作学习的好时机。
定期安排时间陪孩子享受特别时光。跟孩子谈心交流。孩子会感受到特别关注。不良行为也会减少。鼓励与赞扬，鼓励会使孩子自信，自立。赞扬长期效果会使孩子依赖他人。
真是这样，当孩子犯错时。总是抓着错误说个不停。等于把错误放大了。负面的惩罚回激起反判，并且让大人和孩子都灰心丧气。当大人使用互相尊重、解决问题、估计以及关注解决问题时，孩子会...
发简信
