兰紫鷊草

@雪利小姐 谢谢，感觉才刚刚开始呢

我们还要沉溺在自我否定的抑郁里多久？

知乎里看到一个问题：“总是走不出抑郁怎么办？”看完这个话题上万的关注的人数和一条条发自肺腑的心路历程的回答，我惊呆了。 原来有抑郁症或有抑郁情绪的人无数，挣扎在生命线上的真实...

雪利小姐

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小马跑来 加油续更哈

烟花很美

题记：欠你20年的烟花，燃尽一夜够不够？ 烟花很美 文/水青衣 这个夏天，她去见梅洛。她想问他一个问题。 在过去三年零九个月又十六天的日子里，她每...

水青衣

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兰紫鷊草

由于昨晚的通宵，以及上午看了三集电视剧，没有时间回邮件就变得焦虑不安，又一次体验到了之前很多次，周末要去学校了，卷子，功课都没做的那种焦虑紧张感，以及家里空无一人的空落无助感...

兰紫鷊草

时间 2017年4月23日晚9点过3分。 跟随霞霞的同学一骑打完球，吃完饭，然后看他们都回去。回到家内心突然感受到一些力量。 我清楚的明白自己对于那两个男孩的感觉，由于自己性...

兰紫鷊草

相信自己，以前从来没有在平静的状态下相信过自己，现在面临相似的困境，要相信自己可以解决。 对于现在不熟悉软件，思考有没有更好，更有效的方法开展工作是对的，但是在没有想到之前，...

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该量表中因子分超过两分的包括人际关系敏感，主要指某些人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较时更为突出。抑郁，主要指抑郁苦闷的感情和心境还有对生活兴趣的减退，缺乏活动欲望，丧失活定力等特征。焦虑，无法静息，神经过敏，紧张以及由此而产生的躯体症状。那种游离不定的焦虑即惊恐发作，是本因子的主要内容。敌对偏执，基本内容主要指向思维方面，精神病性其他。
答案123.

D63

1）3） 2.7

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Sc:量表和pa量表分数均很高，所以两点编码为86编码，68量表T分均很高，F量表超过70分 可以说是精神分裂偏执型的剖面图，但是由于是非突出编码，这种编码不如突出编码稳定，ma的分也很高，故也可能被诊断为分裂情感性精神病。以量表五为中轴右侧精神病性相关的量表高于左侧神经症相关的量表，临床量表的破面图呈现左低右高，属于精神病模式。
效度量表方面，L量表和K量表分数较低，F量表分高，属于症状夸大模型，

D62

已收听今日晨间导读，完成刷题，刷书。 案例分析 1. 2），3）； 2.属于突出编码； 3.因pa量表T分为70，Sc量表T分为80，分数都很高，所以为精神病式。 4.效度量...

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E量表和N量表都大于61.5分，E分越高代表人格越外向，N分越高代表越不稳定，求助者的气质类型是外向而不稳定的胆汁质。
L量表得分低，代表回答比较真实，N分高代表通常会出现不够理智的行为，神经质量表N量表的得分是76分。比50分高出两个标准差以上。在这里标准差是10分，对应的百分等级是98，高出一个标准差，对应百分等级84，高出两个标准差对应百分等级98.
（1）（3）（4）

D61

已收听今日晨间导读，完成刷题 案例分析 1.气质类型:胆汁质 2.典型型 3.（1），（2），（3）

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兰紫鷊草

15日三阶段学习的最后一天，16-18休船三天，19～20进行心理学基础知识和部分的三级技能串讲，25-26日晚，第二次串讲，内容二级技能，三级技能，问答题，和第三门文件框。徐军，心理学专家，国际注册心理咨询师。

D61

已收听今日晨间导读，完成刷题 案例分析 1.气质类型:胆汁质 2.典型型 3.（1），（2），（3）

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突出特点:求助者经常害怕，担心，担心自己或家人的健康状况 。多次检查都不能消除担心。恐惧体验与现实情况不想符合，另外其学习也受到很大影响，已经出现考试不及格的现象，反应了求助者的社会功能的损害，因此求助者的内心冲突是变形的，排除严重心理问题。符合神经症的诊断标准，其以持续的原发性的焦虑为主，并且经常或持续的无明确固定对象或内容的恐惧 或提心吊胆，伴有自主神经症状或运动性不安，是典型的焦虑性神经症的表现。

该求助者虽有情绪低落，但病程不足两年，可以排除抑郁神经症，而恐惧神经症当中的疾病恐惧症病人常常害怕得某种病无求医要求，可以排除恐惧神经症。

D58

1.已收听晨间导读 2.案例分析 （1）求助者心理问题的突出特点:焦虑，抑郁。 （2）可能得诊断是创伤后应激障碍，应与急性应激障碍，适应障碍，神经症性障碍，强迫性障碍相鉴别。

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症状:难以集中注意力，记忆力下降。
一般心理问题。
求助者一个多月前复习功课时头脑中突然出现这次考试要是再没考好怎么办的想法。
求助者的心理症状是在此后一个月出现的，求助者的心理问题是由现实因素激发持续的时间比较短，小于两个月，情绪的反应尚在理智控制之下，病不严重破坏社会功能，情绪反应没有泛化。

引发心理和行为问题的原因有生物学因素，社会学因素，心理因素。
父母要求严格，考试失利是社会因素。
各种担心，是错误认知，是心理因素。

压力源分为:生物性压力源和精神性压力源，社会性压力源。
求助者的压力主要来自错误的认知，担心学习成绩一直下降将来考不上大学找不到好的工作，担心自己没有能力让父母安享晚年所引起的。属于精神性压力源。

D56

1.已收听晨间导读，完成画重点刷题 案例分析 1.与认知有关的症状:求助者很紧张，无法集中注意力，担心学习成绩一直下降，担心考不上大学，担心能力不够不能让父母安享晚年，这些担...

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兰紫鷊草

1.可疑神经症。求助者的人格特点个以往的咨询经历是还需要了解的资料。
2.求助者是近两个月产生了类似焦虑症的症状 但是未满三个月，故属于可疑神经症的范畴。
求助者是44岁的女性，有更年期的可能，是生理原因。
父亲患癌症和单位效益差是社会方面的原因。
人格方面为提及。

按许又新教授的评分，求助者的病程评1分，社会功能损伤未提及 1分，自己无法摆脱评2分。

D55

1.已收听晨间导读，完成刷题。 案例分析:1.对该求助者还应了解的资料:求助者的社会交往人际关系方面，求助者的性格特点，求助者的成长中发生的重要事情。 2.生理症状有:头痛，...

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