一、成功之处 1. 教学方法创新：通过让学生亲自走出教室，观察校园里的植物，提高了学生的实践操作能力，使理论知识与实际相结合。 2. 激发兴趣：...

本次教学活动我选择了几种常见植物，如吊兰、玉树、万年青等，让学生进行观察并绘制植物画像。 1.成功之处 本节课的目标是让学生通过观察植物，了...

听植物的变化这一课，需要达成的教学目标是能通过观察和种养活动，知道植物会发生生长变化，需要水、阳光和空气以维持生存和生长。依据观察到的现象，描述...

对于一年级上册的学生来说，理解“植物长在哪里”这样的课程内容，需要通过简单直观的方式来进行。 亮点: 1.教师通过了解植物与土壤的关系。知道植物...

课堂亮点： 1.课上学生对实地观察植物表现出极大的兴趣和兴奋。 2.通过简单的一些观察任务，学生能够初步识别植物的不同部分。 3.引入了感官体验...

听课学习完一年级“我们知道的植物”这一节课后，以下是我的学习心得: 从教学目标中说出常见植物名称，能简单描述植物的特征。运用比较的方法，能从周围...