孩子在时间线上的着陆点 分三个纬度:过去，现在和未来。着陆点在过去的人善于从过去的事情总结经验，并在今后的生活中，以不同的方式进行再尝试。着陆点在现在的人，他是特别的...
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2021-01-27
释放压力 非常感谢孙国良老师再次带来精彩绝伦的课程。 今天晚上我听课学到了如何释放压力，我并用这个方法给自己做了一个测试，感觉特别适用，满满的干货！我学到了几...
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2021-01-26
说话方式 今天学习的上推，平移，下切，通过买衣服还价的例子学会了通过说话引导的方式达到双方想要的目的。孩子容易向上堆往大处去思考的去思维的，这样的一个习惯，我就尽可能...
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2021-01-25
发现孩子的天赋才会—孩子与外界互动的控制权模式 孩子与外界人，事，物互动的模式有四种。一是、对自己和外界都完全掌控。优点：以身作则，容易有成就，会被信服，领导型将才。...
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孩子被说服渠道
孩子就是孩子跟我们的这个共鸣，你会发现孩子就很难听进我们说的话，其实这一点我觉得也不单纯是孩子，我觉得对我个人来说都是差不多的。那天老师提到了闯红灯我就意识到了我了...
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2021-01-22
什么事孩子的比较策略呢，就是他在比较方面，他的策略是什么，就是在他的脑海里边，它的整个的神经元，神经元网络里边，他安的这个软件，他对于这个世界的认知，他在作为比较的这个领域还...
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2021-01-22
认知策略，处理焦虑 每个人都有属于自己的一套认知策略，生活中任何一件事包括，不同的人在认知策略方面有不同的顺序，自然也就有不同的结果。认知策略在家庭中父母的认知会直接影响孩子...
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学习运用孩子的内感官
特别感谢昨天国良老师已经讲了第一讲，学到了关闭缺点的窗口，打开优点的门窗，今天王宏老师开始第二讲了解孩子惯用的内感官，了解了孩子的内感官，那就是了解了孩子与外界人事...
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2021-01-16首先用最虔诚的心，把感恩飘送给开发这门学问的巫娜荷聚成的创始人张翔博士飘送给在乌纳合聚成爱这条路上一直传播爱传播，特别是这里还需要特别特别感谢的是我们衡水的得名文化的负...
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发现孩子天赋和才华
这次的课程，每一个孩子内心深处最在乎的就是父亲和母亲，我们的孩子可以从我们的眼神当中，从我们的微表情当中，他就非常清楚的就捕捉到了，我们是爱她还是不爱她啊？然后也能够捕捉到啊...
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相互关注，共同成长！！！
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如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了……
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你就是传说中大海里的王♈❤️axn8⃣8⃣6⃣3⃣)👍🏻5毛一本的武功秘籍任你选
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欢迎来到杂忆小记吖❤️
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热爱生活，一直走在学习、成长的路上。
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你只管努力，其他的交给天意。
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知一守一
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