如何抓好常态课呢，管老师介绍了很多实用的妙招。 首先要仔细研读教材和教参。书中讲到：一线教师必须高度重视教材、研究教材，不是上公开课的解读教材，而是从解决温饱的角度来琢磨教材...
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《一线带班》第六章读后感
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读《一线带班》第五章心得
管老师通过六抓向大家进行分享，第一抓：桌兜和书包。看到这个题目，我想到上学年我让三年级某个学生收拾书包、收拾桌斗的事例。因为在教学的过程中，我发现每次上课需要找东西的时候，他...
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读《一线带班》第四章心得
管老师通过六问的形式介绍了自己抓作业的经验。大家随我一起去学习学习。 第一问：作业怎么要求？ 看这到个标题，我想到了去年我研究的“学生完成作业习惯培养”小课题来，对比管老师的...
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《一线带班》第三章读书心得
第三章，抓时间，在这一章中，管老师用列数字的方法，计算了语文这一学科教师用书中关于课时的累计数目，与课程设置中每周六节课时总量之间的对比，不难发现：在实际教学中规定的课时数是...
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《一线带班》第二章读书心得
每个家长都希望老师能特别关注一下自己的孩子，正像我们每个老师都希望校长能特别在意一下自己。 管老师说：在这个伟大的时代，手机随手可以拍照，照片立马可以从网上发给对方。有的老师...
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《一线带班》第一章读书心得
看了《一线带班》这本书，思考良多，收获良多。“三百六十行，行行出状元”，管老师就是教师中的状元。无论是作业，常态课，家长，还是阅读，复习，考试，处处都用心，处处都彰显智慧。在...