研究为幸福而行走 ——实验学校名师工作室授牌仪式 幸福是什么?仁者见仁智者见智!但作为教师的职业幸福感是什么?苏霍姆林斯基曾说过:”...
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研究为幸福而行走 ——实验学校名师工作室授牌仪式 幸福是什么?仁者见仁智者见智!但作为教师的职业幸福感是什么?苏霍姆林斯基曾说过:”...
美术组的这种协作精神令人感动! 这使我想起了农村老家在麦收的农忙时的情景:一家打麦子,大家都帮忙的画面。我们都知道用脱粒机打麦子单靠一家人是忙过来的,需...
为了推动“深度学习”课堂的构建进程,探讨以“深度学习”撬动课堂转型。全国首届小学数学“深度学习”研究联盟于2018年4月27日在江苏省无锡市连元教育集团塔影中心小学隆...
课堂教学永远是学校教学的核心。课堂教学水平不仅是衡量一位教师专业发展的主要标准,更是反映一所学校办学质量的主要指标。所以无论对教师个人还是学校来说“课堂教学”是我们...
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。” 今天的“励志小哥”非“外卖小哥”雷海9为莫属!凭着十几年为“中国诗词”的痴迷,利用“别人王者,我诗词”的碎片化时间默默背...