一、厉建中《从组织和业务的视角规划人才培养体系》 概念的对齐：组织、业务、人才 1.组织： 理性因素：与具体任务有关的结构和程序。组织比较关注输...

一.课前10分钟，做一些软开场。 1.在聊天区输入自己的个人信息。 比如所在地-姓名-部门等， 比如最近一次网上购物买的什么东西， 学员人数不多...

如上图，即便是你第一次看到这个图，也会比较轻易的了解到：一个人的学习和成长，70%靠工作实践；20%靠与别人交流及别人的反馈；10%靠包含读书上...

可能你是被“免费”二字吸引，也可能是被“学习资源”所吸引...都没关系，点进来的都是有缘人，欢迎一起学习。 开始有写这个内容的想法是在经历了多次...

和朋友吃完晚饭，借着月色乘着凉风慢慢走回家。可能是因为放慢了脚步，思绪就活跃起来，一会儿想到生活中的琐事，一会儿又跳到白天学到的东西...就这样...

不管你是希望自己的能够达成一个你渴望已久的目标；还是希望改变你的伴侣，让他从此以后表现得顺合你的心意；亦或是你希望改变你的员工，激发他工作的动力...

来自耶鲁大学的Gal Zauberman博士及希思兄弟（Chip Heath&Dan Heath）发现：当一个人体验时，大脑就一直在收集信息，但...

或许是因为在“城市”里生活的时间久了，每日生活的圆心就是自己，所思考的所处理的无不是从自己推及出去的一圈圈事情，投注精力的无非是“这对我很重要”...