我们对“学以致用”很熟悉，就是不要做“老学究”（像孔乙己研究“茴”字有四种写法），学习要“经世致用”。这里，“用”是学的“目的”（哈哈，我已经很“学究”了）。现在的学生...
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用以致学 -
把成长看成一条曲线，一定有一条渐近线，或许现在还不知道它在哪，你要知道，一定会接近。
渡
你终究还是成了摆渡人，不渡悲苦，不渡喜乐，只渡过往。 在毕业的这几个月我一直在找一种解释去明白书上所说的“岚”为何意，我曾痴望着那是怎样的场景，还是怎样的胸怀，或...
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若不妨，彼此岁月无恙
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