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早知如此绊人心,何如当初早相识。从对互加的一无所知,跌跌撞撞一直现在的课堂使用差不多一年。互加给我带来的出了收获以外更多的是惊喜。 惊,刚收到学...
今天是我们班参与快乐手工课程第4节; 助学教师:李兴琴 班级人数:59 今天课程的收获:幸福可能会迟到但永远不会缺席,同学们喜欢的《快乐手工》既...
今天是我们班参与快乐手工课程第 3节; 助学教师:李兴琴 班级人数:59 今天课程的收获:《快乐手工》如约而至,今天给我们快乐的是春玲老师,手工...
今天是我们班参与快乐手工课程第 2节; 助学教师:李兴琴 班级人数:59 今天课程的收获:每周的《快乐手工》是学生最期待的了,他们会早早的就准备...
今天是我们班参与快乐手工课程第 1节; 助学教师:李兴琴 班级人数:59 今天课程的收获:(用一段话描述课程、学生听课情况)爱玩是孩子的天性,折...
《约翰·克利斯朵夫》,看到这样几句话:“一个人对于死的亲眼目睹之后才会明白原来自己一无所知,既不知所谓生,亦不知所谓死。一直以为,生命是个极其凝...
今天是我们班参与彩虹花晨读课程第 一节; 助学教师:李兴琴 参与人数:59 今天课程的收获:一天之计在于晨,充分运用网络让学生不仅仅去读书本上的...
今天是我们班参与生命教育课程第 2节; 助学教师:李兴琴 班级人数:59 今天课程的收获:怡伶老师用捏鼻子吸气的方式让班上的学生清楚知道环境就在...