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爱于心，理于行 ——帮孩子平稳度过“幼升小”分离期
孩子有适度的分离焦虑是正常的，需要的是父母的接纳、理解和安抚，而不是焦虑、担忧和否定。 ——题记（摘自教育专家王人平微博） 2017年9月，又一次迎来了一批一年级的孩子。他们...
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自爱，沉稳，然后爱人 ——《当你开始爱自己，全世界都会来爱你》读书心得
《当你开始爱自己，全世界都会来爱你》——初次见到这个题目，就有一种想去阅读的冲动。 在网上看了这本书的目录，更坚定了自己的想法。 第一章 看懂自己，你的人生才真正开始 爱自己...
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寒假带娃心得（二）——俄狄浦新期的爱和愁
育儿即是育己，因为今天我们育儿中的种种困境，多源于自身从小到大未被满足的需求和掩藏在内心深处的伤害在孩子身上的投射。唯有通过自我疗愈，学会接纳自己、爱自己，才有能力去爱孩子。...
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手中有米，心中有爱 ——写给30岁的自己
都说人生有四境界——不知道自己不知道、知道自己不知道、不知道自己知道、知道自己知道。仿佛在跨过30岁关卡的那一霎那，明白了很多道理。20岁的我单纯亦浮躁，懵懂亦轻狂，便是这第...
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爱学生是教师的核心素养
有天生的好教师，但大多数好教师都是后天修炼的。而这种修炼是自为的，靠外力强迫基本是无效的，其内驱力源自于对教育的挚爱。 ——题记 现如今“核心素养”已然成为教育界的热词。《中...
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孩子，愿你拥有被爱照亮的生命童年时与父母等重要亲人相处形成的关系模式、心理模式，是我们人格的基础，就像是新出厂的电脑装上了一套操作系统。 ——题记 开学刚两周，我的耳边充斥着班级学生告状的声音，所有的告...
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在孩子心中种下一颗爱阅读的种子一个教室中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ——题记 进入到二年级，老师们有个有趣的发现：虽然知识点内容增多、难度增加了，但一些学生反而学得更轻松、更自在。秘诀到底是什么呢？...
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亲其师，信其道——帮孩子平稳度过“幼升小”分离期
作为老师，耳边经常听到家长会对孩子说这样的话：“你再不听话，不听话就送你到学校去，让老师教训你！”“你这么调皮以后只有送到学校让老师教育你！”这么一来，孩子没上学就知道学校是...
