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  • 我的“自画像”

    我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地歌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口...

  • 三年级语文下册教学计划

    鸦岭镇杜沟小学 张晓利 一、本册教材简析: 本册教材按由易到难,由浅入深,横向联系,协调发展的原则,把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。...

  • 读朱永新《新教育实验》有感

    杜沟小学 张晓利 提到新教育,我对他的了解都是些肤浅的,表面的东西,自己没能真正的走进它,了解它.本学期开学有幸拜读了朱永新《新教育实验》的第一章的一些内容,感觉受益匪浅,...

  • 三年级数学上册《分数的初步认识》教学反思 《分数的初步认识(几分之一)》教学反思

    分数是一个内涵复杂、形式多样的数学概念,分数的初步认识如果仅仅局限于形式上的认识,学生的认识难免肤浅,甚至在学生到第二学段进一步认识分数时出现认识上的断节,而如果过早的进入到...

  • 小学三年级数学期末复习注意事项

    杜沟小学 张晓利 临近期末考试了,俗话说的好“临阵磨枪,不快也光。”小学数学孩子复习时应该注意什么呢? 1、对课本知识分类整理 复习一定要有目的...

  • 小学数学教师国培研修学习工作总结

    2019年10月——12月我有幸参与了国培学习,学到了很多有用的东西,不仅在思想上提高了认识,而且在课堂教学中也收获不少。现总结如下: 一、学习时间的自由。 参加国培学习...

  • 学生帮我反思

    杜沟小学 张晓利 著名教育家魏书生说:“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里,即所谓高悬鞭策自警”。其实我在做班主任时内心经常会受到学生的挑战,以前有...

  • 小学数学教育随笔

    杜沟小学 张晓利 数学看似严肃、枯燥,尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰富,不如语文课富有感情色彩。但如果用心上好一节数学课,仍会让你收获...

  • 老师眼中最美的学生

    杜沟小学 张晓利 本周的值日生换了新的一组,负责倒垃圾的是李幸超,负责擦黑板的是李广顺。两个孩子总是第一时间完成值日任务,带给我许多感动和欣...

  • 国培网络学习--师德师风培训心得

    杜沟小学 张晓利 教师是人类灵魂的工程师,对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过:学哥为师,德高为范。作为一名光荣...

  • 2019-12-05

    三年级上册《分数的初步认识》由平均分1个物体导入,学生日常生活中有过平均分一个物体的经验,很快就想到一人一半或者每人分半块,进而顺理成章的引出半个就是二分之一。本课重点就是理...

  • 2019-11-27

    各位家长: 大家好!欢迎大家在百忙之中抽出时间来参加我们三二班的这个家长会。希望能够借这个家长会和大家一起进行交流学习,让我们携手共做一件事,那就是帮助我们的孩子如何提...

  • 2019-11-27

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 我能以三年级学生的代表身份在此发言感到无比的荣幸,一转眼大半个学期过去了,回顾这半学期的学习生活,我更加感到我们的老师是那样的关心...

  • 期中考试语文试卷分析及反思

    杜沟小学 张晓利 一、试题分析 本次期中考试试卷共四页,十道大题。考试试题题量适中,比较全面,对学生识字写字,语文园地,理解课文,课外阅...

  • 教育随笔:换位思考

    杜沟小学 张晓利 孩子犯错是很平常的事情,对大人来说微不足道的小事,对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后,换一个角度看孩子,你会有意想...

  • 师生共读一本书《稻草人》-跛乞丐有感

    杜沟小学 张晓利 威尔逊说过:“书籍----通过心灵观察世界的窗口,住宅里没有书,犹如房间没有窗户。”书籍是人类精神财富的结晶...

  • 教育随笔 - 草稿

    杜沟小学 张晓利 “同学们,今天下午这节课作文我们需要写的题目是XXXXXX。”“啊!老师作文我不会写。”“老师那咋写?”“老师能不能抄...

  • 班主任的反思:关于后进生的转化

    杜沟小学 张晓利 “花”有千万种,各有优缺点。每个班级里都有不一样的可爱“小花。”我们的班级里就有那么一些不一样的“小花“---后进生。班级里的后...

  • 班主任工作杂事记

    杜沟小学 张晓利 班主任工作是一项需要极富耐心和细心的工作,工作中难免会出现简单直接的一些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至...

  • 教学反思

    杜沟小学 张晓利 昨天我校进行了月考,对各科进行了检测。由于本学期是我第一次教三年级数学,于是同学们上午刚考完,我就迫不及待地对学生的试卷...