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    函数的产生与发展

    函数的形成与发展是一个历经多个世纪、众多数学家不断探索和完善的过程: 萌芽阶段:16世纪之前,数学上占统治地位的是常量数学。16世纪,随着...

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    对数的发明

    对数的发明是数学史上的一个重大事件,它极大地简化了复杂的数值计算,特别是在天文学领域。以下是对数发明过程的详细介绍: 一、发明背景 在16...

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    《对数》新旧教材对比

    人教版教材和北师大版教材这节课都是由指数幂的运算引入对数,只是函数模型不同! 北师大版教材由问题提出引出对数“2000年我国国民经...

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    《指数函数的图像与性质》教学反思

    在学习《指数函数的图像与性质》前,学生已经研究过一次函数、二次函数、反比例函数、正比例函数和幂函数的图像与性质。学生已经对函数图像与性质研究...

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    《指数函数的图像与性质》新旧教材对比

    北师大版教材开篇就让学生动手实践“画出并观察、分析几个底数不同的指数函数的图像。归纳出一般的指数函数的图像和性质。”接着通过观察图像列表抽...

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  • 《指数函数》教学反思

    一、增强概念的直观理解 多媒体辅助教学:这节课的情境引入都是通过视频的方式迅速抓住学生的眼球!第一个情境通过新闻了解变异新冠病毒!变异新冠病毒传...

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  • 《指数函数》新旧教材对比

    北师大版教材这节课的重心放在第一章第一节《正整数指数函数》,《指数函数》放在《指数概念的扩充及其运算性质》后面。在正整数指数函数一节,教材...

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  • 《指数》教学反思

    这节课我带的两个班刚好是大堂,每个班有100分钟的上课时间,所以把《n次方根与分数指数幂》和《无理指数幂及其运算性质》放在了一节课上,这两个课时...

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    《指数》新旧教材对比

    北师大版教材这节课在《正整数指数函数》的后面,分为《指数概念的扩充》和《指数的运算性质》两个课时。人教版教材这节课放在第四章《指数函数和...

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