转眼共读就进入了尾声，陈蕾老师的温和的声音还在耳旁。从陈蕾老师分享的共读也能感受到陈蕾老师是一个热爱教育热爱学生，追求卓越的好老师。感谢陈蕾老师分享的共读，让我在信息化...
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学习，成长，一直前行—共读第六模块
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摸索新的用信息技术支持的教学模式—共读第五模块有感
在信息化的大背景下，如果我们还是传统地认为一支粉笔一张PPT对于一节课已经足矣，可能就落伍了。在信息化时代大数据背景下必须要转变传统课堂模式。模式是有力量的，它可以更好...
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信息技术为差异化教学助力—共读第四模块有感
在第四模块的学习中，让我最有感想的是《发现学生差异 创造优质学习》这一课。书中指出：一个班级里学生学力分上中下三层，中层人数最多。面对学生程度落差大，教师的有效教学挑...
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教学脚手架对生本课堂的作用—读第三模块有感
在第三模块的学习中，让我很有感想的是教学脚手架这个概念。实际上在平时的信息技术教研活动中，我希望学生学生做出来的作品是富有创意的独特作品，希望学生能在信息技术课中学会一...
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信息技术可以为课堂做什么？—读第二模块有感
进行第二模块的《数字时代的学与教》的学习后，我看到了更多的信息技术融合教学的方法和应用案例。我不由得感叹信息技术在提高课堂效率，推动以学生为中心的课堂上所起到的不可...
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相信的力量
这周学习了《数字时代的学与教》第一模块的共读，听完共读我又仔细阅读了书。做了笔记并认真思考。反复思考反复品读，慢慢的我心中的理想课堂就浮现在我的脑海中。感谢陈蕾老师，感谢...
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《数字时代的学与教》，给你教学新思维！ #推进更好的教育，我们一直在路上。
