卢梭在《爱弥儿》一书中提出要求对孩子进行消极教育，而且0-12岁的孩子建议都这样进行教育。 所谓消极教育，并不是给孩子带来消极的情绪，而是指在教育的过程中，作为成人的我们不干...
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【听书笔记】《爱弥儿》什么是消极教育？卢梭的消极教育的利弊在哪里
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《爱弥儿》：卢梭"以儿童为本"的自然教育主张《爱弥儿》：卢梭"以儿童为本"的自然教育主张 作者：娜娜（齐帆齐商学院成员） 卢梭是法国十八世纪的思想家、哲学家、教育家、文学家......用现在的话来说，身上标签很多，涉足...
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不是读书没用，是你没找到适合自己的读书方法和正确的读书方式曾经看到过这样一个故事：猎人带着猎狗去打猎。猎人打到了一只兔子，让猎狗去追。兔子拼命的跑，猎狗在后面拼命的追。兔子终于逃出了猎狗的追捕，回到了窝里。 隔壁的小山羊问：“平时没...
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《谈读书》：多读书不算是荣誉，少读书也不算是耻辱有些书不宜一口气读下去，最好今日东取一鳞，明日西取一爪，有时间仔细玩索，有空闲小心品尝。培根对此如是描述，“有些书是供咀嚼的。”而朱光潜的《谈读书》就是这样一本可供细细咀嚼的...
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