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  • 神奇的“721”法则,你打算怎么用?

    01 知识的吸收率是“721” 昨天开始听老王讲《妈妈不烦的愿景、赛道和里程碑》。为什么会先从这一节开始学习?目的是为了将所学应用到具体工作中——重新构建单位的培训体系。 在...

  • 参考创造性学习螺旋 设计单元教学活动

    雷斯尼克在《终身幼儿园》中提到的4P学习法包含:项目、热情、同伴、游戏。通过4P学习方式,能让学习者能够沿着创造性学习螺旋(想象、创造、游戏、分享、反思)不断循环,开发4C能...

  • 那棵红枣树

    “家乡那棵红枣树,伴着我曾住过的老屋,有过多少童年的往事,记着我曾走过的路……” 水边柳,款款的丝缕牵了西去夕阳的手,我默默地徘徊在老屋的印迹里。多年前,土地平整...

  • 碎语 闲言

    一直有听书的习惯。早年间,听民间艺人的说唱,也听过刘兰芳、单田芳的评书。现在常听喜马拉雅的节目,其中有些智者感悟的小故事——关于“豁达”的。 我曾崇尚“豁达”,但...

个人介绍
一个愿意静坐的活物