教学目标 知识与技能目标: 通过探究发现一条线段上两端都要种植树问题棵数与间隔数之间的关系,经历将数学问题抽象成数学模型的过程。 过程与教学方法目标:会应用植树问题的模型解决...
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教学目标 知识与技能目标: 通过探究发现一条线段上两端都要种植树问题棵数与间隔数之间的关系,经历将数学问题抽象成数学模型的过程。 过程与教学方法目标:会应用植树问题的模型解决...
教学目标 知识与技能目标: 通过探究发现一条线段上两端都要种植树问题棵数与间隔数之间的关系,经历将数学问题抽象成数学模型的过程。 过程与教学方法目标:会应用植树问题的模型解决...
我是一名今年刚入职的新老师,现在担任的是五年级数学老师兼班主任,每天都在和学生斗智斗勇,每天都是状况百出,只有你想不到,没有学生做不到,每天既有惊喜,也有惊吓。 ...