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今天非常感谢李菲园长给我们学习的机会，让我受益匪浅，使我知道了春蕾集团发展的捷径。一：1统一方向 2一个中心，两条主线的发展战略 3集团标准化 4 统一...

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1感受：今天很荣幸听了薛园长的培训，我深有感触，一日生活皆是教育，要想成为一名合格的老师，就要多读书，利用所学的知识，运用到孩子的身上，做一个有智慧，有头脑，会带着孩子一起“...

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感受：今天很荣幸能再次听到宋老师的培训，通过这次培训，我对这个课程又有了一个重新的认识和了解 新知：通过这次培训，我知道啦，五大领域不可打乱，区角怎么区分，孩子怎么导...

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.感受：孩子在不同的年龄段会出现不同的行为问题，我们要学会接纳孩子，理解孩子，父母应该在第一时间引导孩子 新知：我们选择短期目标一定要和长期目标相符，这样才能有利于孩子的发展...

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感受：不管是对自己还是对孩子，都要学会自律，自律可以使人身心健康，还可以使人对生活井井有条，在教养方面也会有所提升 新知：在教育孩子过程中，主要是陪伴，只有多陪伴孩子，孩子才...

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感受：所有的孩子都有自己的不同之处，我们要观察孩子，要有耐心的对待孩子的不足，对不足的地方加以引导，理解孩子 新知：我们平时要对孩子公平一些，不管孩子犯什么错，要给孩子进行沟...

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感受：接受孩子的个体差异，耐心的接纳孩子，关注孩子，给爱敬的孩子给予引导，多加关注，使孩子能够更好的融入到集体当中，去做自己喜欢的事 新知：尊重孩子和孩子之间的秘密，要加以保...

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感受：父母要多关注孩子，当孩子发脾气时，要观察孩子，寻找原因，正确引导孩子，只有这样，孩子才会得到父母的关注，才会拥有健康的性格和正确的价值观 新知：放纵孩子发脾气，让他明白...

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感受：多和孩子交流，满足孩子爱的需求，给予孩子安全感，使孩子感觉到父母的爱和家庭的温馨，让孩子在好的环境中成长 新知：孩子不需要父母的帮助尽可能自己的事情自己完成，如果完不成...

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感受：如果孩子发生行为问题时，父母应该管理好自己的情绪，及时给予孩子帮助 新知：不要用自己的主观意识去看待孩子，儿童时期他们无法沟通，发展能力也不完善，我们应该去接纳孩子的一...

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感受：当孩子出现行为问题时，父母需要放下自己的架子和孩子，真诚的平等的沟通，这样才能真正的走进孩子的内心，父母想要发现孩子的问题，想要帮助孩子及时改正，就必须要做到尊重孩子，...

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感受：“惩罚”式，虽然制止了孩子的一些不良行为，但是也抑制了孩子的天性，长期的惩罚会让孩子变得胆小，懦弱，自卑没有主见，甚至孩子还会走向极端或者报复父母，父母要学会和孩子沟通...

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感受：

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感受：要尊重孩子，不能靠惩罚来教育孩子，没有一个孩子喜欢惩罚，父母在执行最终的惩罚之前，先要提醒孩子告诉他们不尊重守规则的后果，这样孩子就不会容易发生行为问题 新知：很多孩子...

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感受：父母可以给孩子适当的物质奖励以促进孩子学习奖励的方式可以多样化，除了物质奖励，言语的奖励以及精神上的鼓励也是可取的 新知：在多个子女家庭中，父母应当做到一碗水端平，孩子...

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感受：.帮助孩子正确处理冲突问题。引导孩子正确面对冲突，可以通过多种方法去协商，但一定要有自己的权利和尊重。 新知：和孩子沟通，必须要走进孩子的内心世界，不管遇到什么样的困难...

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培训总结 春蕾五幼魏瑞娜 感受：1你若不尊重别人，别人也很难尊重你，而尊重一个人最基本的做法就是去关心别人 2，不要过度的保护孩子，过度保护孩子，会使孩子长大后生活无法自理 ...

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2022年5月5日《纪律教育》培训总结 春蕾五幼魏瑞娜
感受：1你若不尊重别人，别人也很难尊重你，而尊重一个人最基本的做法就是去关心别人

2，不要过度的保护孩子，过度保护孩子，会使孩子长大后生活无法自理

新知：如果孩子出现了行为问题，父母一定要及时指出来，严肃地向孩子讲明道理，让孩子懂得改正自己，这样孩子才会不断地强化不良的行为，并加以改正

行动：孩子对万物都是好奇的，会问很多问题，在我们回答孩子的问题时，尽量的拿实物来给孩子演示

随笔

2022年5月5日《纪律教育》培训总结 春蕾五幼魏瑞娜

感受：1你若不尊重别人，别人也很难尊重你，而尊重一个人最基本的做法就是去关心别人 2，不要过度的保护孩子，过度保护孩子，会使孩子长大后生活无法自理 新知：如果孩子出现了行为问...

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感受：1你若不尊重别人，别人也很难尊重你，而尊重一个人最基本的做法就是去关心别人 2，不要过度的保护孩子，过度保护孩子，会使孩子长大后生活无法自理 新知：如果孩子出现了行为问...

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感受：要想成为一个好的倾听者，就要和孩子有一个良好的关系，点到为止，不要唠叨。 新知：不管孩子做错了什么事儿，都不要批评，要情绪平稳。今天中午我女儿吃饭时不在餐桌上，而是端着...